https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-26 09:42 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個組織的水平,這體現(xiàn)了管理學中的( )。
A.彼得原理 B.木桶效應(yīng)
C.手表定理 D.馬太效應(yīng)
【答案】B 【解析】本題考查的是管理學原理。B項正確,木桶效應(yīng),一只木桶能盛多少水,并不取決于最長的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應(yīng)。任何一個組織,可能面臨的一個共同問題,即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個組織的水平,該項符合題意。A項錯誤,彼得原理,在一個等級制度中,每個職工趨向于上升到他所不能勝任的地位。彼得指出,每一個職工由于在原有職位上工作成績表現(xiàn)好(勝任),就將被提升到更高一級職位,其后如果繼續(xù)勝任則將進一步被提升,直至到達他所不能勝任的職位,該項不符合題意。C項錯誤,手表定理,指有兩塊以上手表并不能幫人更準確的判斷時間,反而會制造混亂,指每個人都不能同時選擇兩種不同的價值觀,否則你的行為將陷于混亂,該項不符合題意。D項錯誤,馬太效應(yīng),是指好的愈好,壞的愈壞,多的愈多,少的愈少的一種現(xiàn)象,該項不符合題意。故本題選B。
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