http://guangxi.hteacher.net 2022-12-23 17:39 廣西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、含義辨析
在學(xué)習(xí)之前,我們先來聽一個(gè)小故事:兩個(gè)三四歲的小男孩在巷子里滾輪胎,他們把一個(gè)舊輪胎豎起來,推動(dòng)輪胎將其從巷子的一頭滾到另一頭,然后再滾回來,并開心地哈哈大笑。這時(shí),一個(gè)賣油的老漢路過,兩個(gè)孩子停下了手里的動(dòng)作。老漢覺得兩個(gè)孩子的滾輪胎行為很有趣,于是叫住了兩個(gè)孩子,對(duì)他們說:“我給你們每人一塊錢,你們?cè)贊L一遍輪胎給我看看可以嗎?”兩個(gè)孩子非常高興,接過了錢又滾起了輪胎,比剛才更起勁了。那么,孩子們兩次滾輪胎的行為分別屬于什么活動(dòng)呢?
有人可能會(huì)說,孩子在做游戲,那兩次滾輪胎的行為都是游戲嗎?為什么不說他們是在工作呢?究竟什么樣的活動(dòng)才是幼兒的游戲呢?這就考到我們幼兒游戲的基本特征了,接下來我們就一起來看看幼兒游戲有哪些基本特征吧!
二、考情解析
讓我們回歸到考題上,這一部分知識(shí)點(diǎn)在我們的教師資格筆試中主客觀題并考,常見題型有單選題、簡(jiǎn)答題、案例分析題等。在分析此類題目時(shí),我們需要根據(jù)題干提煉出關(guān)鍵信息,抓住關(guān)鍵詞,從而分析出題干體現(xiàn)或者違背了游戲的哪項(xiàng)基本特征。接下來我們就以表格的形式梳理一下幼兒游戲的基本特征的關(guān)鍵考點(diǎn)以及重難點(diǎn)。
三、【習(xí)題演練】
【單選題】明明小朋友在搭建“火車站”時(shí),好不容易搭建好之后又將其推倒了重新再搭建,這體現(xiàn)了幼兒游戲( )。
A.具有愉悅性 B.是具體的活動(dòng)
C.重視過程而非結(jié)果 D.具有假想性
【答案】C。
【解析】此題目考查的是幼兒游戲的基本特征。題干中明明將“火車站”搭建好后又推倒重建,說明他并不關(guān)注是否留下完整作品,即不關(guān)注游戲的結(jié)果,而是關(guān)注搭建的過程,因此體現(xiàn)兒童重視的是游戲的過程,而非游戲的結(jié)果,無強(qiáng)制性的外在目的。ABD在題干中均無體現(xiàn),故選C。
2.【單選題】“遵照命令的游戲已不再是游戲,它至多是對(duì)游戲的強(qiáng)制性模仿。”這體現(xiàn)了( )。
A.游戲是真實(shí)的活動(dòng) B.游戲是具體的活動(dòng)
C.游戲具有自主性 D.游戲具有假想性
【答案】C。
【解析】此題目考查的是幼兒游戲的基本特征。題干中強(qiáng)調(diào)游戲不能“遵照命令”,而應(yīng)該是由幼兒自己決定怎么玩,這體現(xiàn)的是游戲的自主性,游戲是幼兒主動(dòng)的、自愿的活動(dòng)。ABD在題干中均無體現(xiàn),故選C。
3.【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)簡(jiǎn)述幼兒游戲的基本特征。
【答案要點(diǎn)】
幼兒游戲的基本特征如下:
(1)游戲是兒童主動(dòng)的、自愿的活動(dòng);
(2)游戲是在假想的情景中反應(yīng)周圍生活;
(3)游戲沒有社會(huì)的實(shí)用價(jià)值,沒有強(qiáng)制性的社會(huì)義務(wù),不直接創(chuàng)造財(cái)富;
(4)游戲伴隨著愉悅的情緒;
(5)兒童重視的是游戲的過程,而非游戲的結(jié)果,無強(qiáng)制性的外在目的;
(6)游戲是具體的活動(dòng)。
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責(zé)任編輯:廣西分校
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