教師招聘每日一練2022年（12月12日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-12 09:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教科書亦稱課本，是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的教學(xué)規(guī)范用書，下列有關(guān)說法有誤的是( )。

A.它是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)

B.教師不能脫離課本進(jìn)行知識擴(kuò)展，必須緊圍繞其教學(xué)

C.深入理解、熟練掌握和運(yùn)用教科書是提高教師水平的一個重要而切實際的途徑

D.它一般是由目錄、課文、習(xí)題、圖表、注釋等部分組成

2.被稱為“課程評價之父”的教育家是( )。

A.杜威

B.裴斯泰洛奇

D.泰勒

D.赫爾巴特

3.國家和地方教材審定委員會確定了教材審定的依據(jù)，教材編寫人員就把這種依據(jù)作為教材編寫的方向，這體現(xiàn)的是課程評價的( )。

A.診斷功能

B.調(diào)節(jié)功能

C.導(dǎo)向功能

D.激勵功能

4.按照《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，我國實行( )課程管理制度。

A.一級

B.二級

C.三級

D.四級

5.教師不能滿足于“授之以魚”，更要做到“授之以漁”。這強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)重視( )。

A.傳授知識

B.發(fā)展能力

C.培養(yǎng)個性

D.形成品德

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】教材是教師和學(xué)生據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動的材料，包括教科書、講義、講授提綱等。教科書和講義是教材的主體部分，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的，系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書，一般由目錄、課文、習(xí)題、圖表、注釋等構(gòu)成，教師在教學(xué)中可以進(jìn)行知識擴(kuò)展，教師要用教材教，而不是“教教材”。故A、D兩項說法正確，B選項說法錯誤。教科書是備課的基本依據(jù)，是學(xué)生的學(xué)習(xí)用書，架起了溝通教和學(xué)的橋梁。因此，通曉教科書，掌握教科書，運(yùn)用教科書，是教師的基本功之一，是提高教師水平的一個重要而切實際的途徑。故C選項說法正確。綜上所述，本題答案選B。
2.【答案】C 【解析】本題考查泰勒的地位。1949年，泰勒出版《課程與教學(xué)的基本原理》一書，從此該書成為課程研究與開發(fā)領(lǐng)域的經(jīng)典之作，因此他被稱為“課程評價之父”。所以C項說法正確。A選項，杜威被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)代表人物”、“實用主義代表人物”。B選項，裴斯泰洛齊是“慈愛的兒童之父”。D選項，赫爾巴特是“科學(xué)教育學(xué)之父”、“現(xiàn)代教育學(xué)之父”以及“傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物”。綜上所述，本題選擇C。
3.【答案】C 【解析】本題考查的是課程評價。課程評價的功能包括診斷功能、調(diào)節(jié)功能、導(dǎo)向功能、促進(jìn)與激勵功能。
4.【答案】C 【解析】本題考查的是新課程改革的目標(biāo)。新課改的具體目標(biāo)提出我國實行三級課程管理制度，即改變課程管理過于集中的狀況，實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。故本題答案選擇C。
5.【答案】B 【解析】本題考查的是關(guān)于新課程改革的理念。新課改的教學(xué)觀要求教師由教會學(xué)生知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，不能只是“授之以魚”，更要做到“授人以漁”，也就是說不僅要教會學(xué)生知識，更要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，發(fā)展能力，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中應(yīng)重視發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。因此，B選項正確。A選項，傳授知識是能力發(fā)展的基礎(chǔ)，能力發(fā)展是掌握知識的前提。C選項，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展是素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵之一。D選項，品德是道德品質(zhì)的簡稱，是社會道德在個人身上的體現(xiàn)，是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。ACD三個選項均與題意不符合，排除。故本題答案選擇B。

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