教資面試高中歷史《中國(guó)古代的重要變法和改革》答辯題目及解析

https://jiaoshi.huatu.com 2022-11-16 11:49 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、簡(jiǎn)單介紹商鞅的生平。

【參考答案】

商鞅(約公元前390—前338)，秦國(guó)的政治家、改革家。商鞅少好刑名之學(xué)，曾在魏國(guó)做過小官，深受李悝、吳起等人的變法理論和實(shí)踐的影響。公元前361年，秦孝公即位，下求賢令，商鞅得以入秦，后來主持變法。商鞅對(duì)舊的奴隸制度進(jìn)行了較為徹底的改革，確立了新的封建制，使秦國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大，躍居六國(guó)之上。他因功封于商，號(hào)商君，故人稱“商鞅”。公元前338年，秦孝公死，秦惠文王即位，商鞅受到舊貴族的誣告打擊，結(jié)果遭車裂并被滅家。

二、列舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的三次變法改革。

【參考答案】

春秋：管仲改革(齊)

戰(zhàn)國(guó)：李悝變法(魏)、吳起變法(楚)。

三、簡(jiǎn)述管仲改革。

【參考答案】

春秋時(shí)期，隨著生產(chǎn)力的進(jìn)步，井田制難以維持，很多地方出現(xiàn)了公田不治、井田荒蕪的情況。為了擴(kuò)大稅源，增加收入，齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革。管仲首先從經(jīng)濟(jì)入手，實(shí)行“井田疇均”“相地而衰征”，根據(jù)土地多少和田質(zhì)的好壞征收賦稅。在政治和軍事上，推行政軍合一的國(guó)野分治制度。管仲改革實(shí)際上承認(rèn)了私人對(duì)土地的所有權(quán)，調(diào)動(dòng)了土地所有者經(jīng)營(yíng)土地的積極性，推動(dòng)了生產(chǎn)的發(fā)展，為齊國(guó)的強(qiáng)大奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

四、如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣?

【參考答案】

上好起始課，誘發(fā)興趣。良好的開端意味著成功的一半。教師要精心準(zhǔn)備，在課堂上要深入地討論和講述學(xué)習(xí)歷史的目的和意義，糾正學(xué)生對(duì)歷史這門課程的不正確的認(rèn)識(shí)，引起學(xué)生應(yīng)有的重視，這是誘發(fā)學(xué)生興趣的奠基性的工作。

幽默的語言，觸發(fā)興趣。語言是最普遍，最直接的教學(xué)手段，語言的魅力是一堂課的關(guān)鍵。一句幽默的話語，既像“興奮劑”一樣調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，又像“調(diào)料”一樣調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，活躍課堂氣氛。教師應(yīng)有目的地借助幽默地語言傳授歷史知識(shí)，啟迪思維，打破課堂的沉悶，讓學(xué)生在會(huì)心的笑聲中主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考。

貼近生活，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，深化興趣。由于歷史學(xué)科所講述的內(nèi)容大都遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)間久了，他們會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。所以教師應(yīng)及時(shí)捕捉歷史教學(xué)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的契機(jī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展。

五、板書是課堂教學(xué)中向?qū)W生傳遞教學(xué)信息的重要手段，你覺得怎樣才能設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀的板書?

【參考答案】

1.板書的內(nèi)容要精煉恰當(dāng)，具有高度的概括性，應(yīng)以簡(jiǎn)馭繁，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握復(fù)雜的歷史內(nèi)容。

2.板書既要有計(jì)劃性，又要有一定的靈活性。

3.板書的形式要有靈活多樣性和清晰的條理性。

4.板書的內(nèi)容要能調(diào)控學(xué)生的思維方向，有一定的啟發(fā)性。