教資結(jié)構(gòu)化刷題-課堂上，有學(xué)生舉手回答問題，但是不會說，你怎么辦

https://jiaoshi.huatu.com 2022-11-14 11:38 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

課堂上，有學(xué)生舉手回答問題，但是不會說，你會怎么辦?

【參考答案】

課堂上，有學(xué)生舉手回答問題，但是不會說。遇到這種問題，我要冷靜對待，妥善處理這個問題。當(dāng)前我的主要任務(wù)是安撫學(xué)生，避免學(xué)生因回答不出來問題，而產(chǎn)生自卑情緒。

具體來說，我會做以下處理：首先，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生思路，讓學(xué)生思考一下回答問題;如果實在答不出來，我也不勉強他，我會讓他坐下，跟他說：“沒有關(guān)系，繼續(xù)思考一下，老師相信你可以答得出來的。”接著，叫其他同學(xué)起來回答問題，保證課堂的有序進(jìn)行。

另外，我會在課下找他進(jìn)行談話，了解情況，根據(jù)不同的原因提出不同的解決策略。如果是由于緊張，本來會的問題站起來之后就忘了問題的答案，導(dǎo)致回答不出來，那么我會告訴他一些緩解緊張的方法。比如深呼吸、多跟同學(xué)進(jìn)行積極互動、多溝通、多交流。在之后的課上，遇到簡單的問題我會叫他起來回答，逐漸增強他的自信心，由易到難，克服他的心理障礙。如果舉手回答問題僅僅是為了吸引老師的注意，或者是看其他同學(xué)都舉手，自己不舉手覺得沒面子，那我會跟他進(jìn)行約定，讓他會的時候舉右手，不會舉左手，這樣我可以直觀的了解他的情況。

我還會對于我自己進(jìn)行反思，學(xué)生回答不上問題，可能是由于我在上課時沒有注意到學(xué)生的層次不同，沒關(guān)注到他們的差異性，對于這種現(xiàn)象，我會在以后調(diào)整自己的授課模式，因材施教;如果是我關(guān)注學(xué)生太少，我以后一定加以注意，課下多與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生內(nèi)心的想法，在生活上與學(xué)生做朋友。

總之，在以后的工作中，我會提升自己的應(yīng)急應(yīng)變能力，針對不同問題，采取不同的措施進(jìn)行解決，相信通過這樣的方法，學(xué)生的行為以及師生之間的關(guān)系都會發(fā)生很大的改觀。