https://jiaoshi.huatu.com 2022-11-14 11:27 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
對于同學吸煙行為,你怎么看?
【考察要素】 綜合分析能力
【參考解析】
吸煙有害健康,無論是吸煙還是被迫吸入二手煙都會對身體產(chǎn)生危害。我國很多煙民都是從小開始吸煙。作為老師,我更應(yīng)該對學生吸煙行為加以關(guān)注,盡早發(fā)現(xiàn),及時糾偏。
我們深知吸煙有害健康,可為什么還有很多同學在學生時代開始吸煙呢?我認為有以下幾方面原因:
第一,學生認識不足,盲目模仿。青少年處于價值觀形成的時期,對于是非的判斷能力有限。但與之相對應(yīng)的是,好奇心處于極強的時期,常會出現(xiàn)越是不讓越是想嘗試的情況。加之身邊同學、家長有人吸煙,便從試試發(fā)展到?jīng)]它不可。還有部分同學是因為受情緒波動影響, 借煙借酒消愁。
第二,家長、老師引導(dǎo)不足。家長沒有做到以身作則,在孩子面前吸煙,也沒有和孩子講明 吸煙的危害,或是缺乏溝通。老師在學校沒有做好監(jiān)督工作,沒有及時糾偏。學校煙霧報警設(shè)備不足,不能及時發(fā)現(xiàn)吸煙情況。
第三,媒體沒有起到良好的示范作用。我們會發(fā)現(xiàn),有很多電影、電視劇中出現(xiàn)吸煙的畫面, 且刻畫成非常帥酷的樣子,沒有傳遞正確的價值觀。又或是對于吸煙危害的宣傳不到位,缺乏相關(guān)節(jié)目。
針對于此,我認為應(yīng)該多方共同發(fā)力,讓學生遠離香煙,回歸本真。
第一,老師嚴格監(jiān)管,耐心引導(dǎo)。老師是陪伴學生時間比較長的主體,我們一定要承擔起在 學校期間對于學生的管理責任。學生如果吸煙,路過就能聞到煙味,一旦發(fā)現(xiàn),及時找到學生談話。談話要循循善誘,不是一味批評,要了解他吸煙的原因。如果遇到困難,我們都應(yīng) 該及時幫其解決。如果只是模仿,要告訴他吸煙的危害。與此同時,學校也應(yīng)在衛(wèi)生間、樓 道增設(shè)煙霧報警器,及時發(fā)現(xiàn)問題。老師也應(yīng)及時與家長聯(lián)系,做好家校配合工作。除此之 外,多舉辦一些吸煙有害健康的宣傳活動,讓學生從內(nèi)心意識到吸煙的弊端。
第二,家長做好溝通,共同成長。為人父母也是在探索中不斷進步,發(fā)現(xiàn)問題,不要暴風驟 雨,而應(yīng)該好好和孩子談一談,了解孩子想法,肯定孩子進步,但也要指出問題,共同改正。
第三,媒體發(fā)揮正向作用。不要為了博人眼球而去設(shè)計一些不符合正確價值觀的橋段,廣電 總局也應(yīng)加強對于青少年教育片的審核,從而營造一個風清氣正的影視環(huán)境,讓青少年從中學到知識,樹立正確的價值觀。
我相信一個文明的社會,一定會不斷減少吸煙人的數(shù)量,更會減少青少年吸煙的數(shù)量,作為老師的一員,我要發(fā)揮我的作用,為這一目標奉獻自己的力量。
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責任編輯:云云
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