http://henan.hteacher.net 2022-10-21 16:55 河南教師資格證 [您的教師考試網]
活動三：總結解釋
1.欣賞油畫少女的角度
師生共同總結欣賞油畫少女的角度：可以從構圖、色彩、人物造型等方面進行鑒賞。
2.兩位畫家藝術風格對比
設置“我最喜愛的畫家辯論賽”情境，請學生們分為魯本斯小組與弗拉戈納爾小組，從畫家藝術風格、作品題材、色彩、構圖與人物造型等角度進行對比，說一說自己支持這位畫家的理由：
魯本斯小組—魯本斯是17世紀巴洛克藝術最偉大的藝術家，不但學習了緹香的色彩，而且繼承米開朗基羅的氣勢與雕刻的質感，擅長表現(xiàn)神話故事中的題材，構圖宏大充滿運動感與變化，打破了古典繪畫的寧靜和諧，色彩明亮豐富對比強烈，作品具有享樂主義和浪漫主義情調。
弗拉戈納爾小組—弗拉戈納爾是18世紀法國洛可可藝術的最后一位畫家，不但擁有魯本斯燦爛光明的色彩，同時具有流暢的筆法和洛可可風格的輕快優(yōu)雅，在他筆下將18世紀上流社會貴族男女的享樂生活發(fā)揮到了極限。
學生回答，教師總結：兩位畫家的藝術風格分別代表了17、18世紀歐洲上層社會的風格樣式，無論是追求宏大效果充滿運動感與變化的巴洛克藝術，還是纖巧華麗輕快優(yōu)雅的洛可可藝術，都通過令人眼花繚亂的描畫表現(xiàn)出當時奢華生活的許多細節(jié)，并且兩位畫家都不約而同的選擇了少女作為藝術創(chuàng)作的典型形象，更好的表現(xiàn)出各自不同的繪畫風格。
活動四：欣賞評價
1.展示作品《秋千》的圖片，請同學們以美術小組為單位討論，體會油畫作品的獨特魅力。
2.教師巡視指導。提示學生從畫家的藝術風格、題材等角度進行欣賞。
3.開展“油畫女郎”鑒賞會，請各小組代表發(fā)表觀點。
4.其他同學從作品的色彩、構圖與人物造型等方面補充自己的不同看法。
(如《秋千》：展示了花園中衣著華麗的貴族青年男女們的享樂生活，畫面中的秋千繩索呈“C”形與“S”形，色彩嫵媚明快，一束金光打在畫中少女曖昧的笑臉上，整體效果浮華輕佻，具有典型的弗拉戈納爾的洛可可風情。)
活動五：小結作業(yè)
1.請學生談一談本課收獲，并進行情感升華：無論是魯本斯筆下磅礴豪華，氣度非凡的巴洛克風格還是畫家弗拉戈納爾輕盈柔和，浮華優(yōu)雅的洛可可藝術，都以油畫作為媒介歌頌青春洋溢的少女，歌頌生命的美好，希望同學們能夠拓寬藝術眼界，多去感受世界多元文化的無窮魅力。
2.課后請學生搜集17、18世紀時期歐洲歷史背景資料。
四、板書設計
推薦閱讀：
責任編輯：欣欣
上一篇： 沒有了
下一篇： 2023年教師資格證面試流程
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
京ICP備16044424號-2京公網安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有
