教師招聘英語專業(yè)基礎(chǔ)知識-人文知識英語語言學

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-20 15:58 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】D

【解析】考查形態(tài)學。句意：下面哪個是復合詞?復合詞是兩個或兩個以上的單詞合成的一個單詞。breakthrough由單詞“break”和“through”兩個單詞合成，為復合詞，符合題意;借助于前綴或后綴形成的單詞叫派生詞，bravery，civilization，responsibility只是加了后綴，詞性發(fā)生了變化，bravery變成形容詞，civilization和responsibility變成名詞，都是派生詞。故選D。

2.【答案】C

【解析】考查形態(tài)學。句意：單詞“gunfighters”這個詞含有______個詞素。詞素指的是最小的語言單位。gunfighters包括4個詞素，分別是gun，fight，-er，-s。其中g(shù)un，like是自由詞素，-er，-s是粘著詞素。故選C。

3.【答案】C

【解析】考查語音學。句意：輔音______可以描述為清輔音、雙唇音和爆破音。/k/是清輔音，軟腭音，爆破音;/g/是濁輔音，軟腭音，爆破音;/p/是清輔音，雙唇音，爆破音;/b/是濁輔音，雙唇音和爆破音。題目問的是清輔音、雙唇音和爆破音。故選C。

4.【答案】B

【解析】考查語言學概述。情感功能(Emotive Function)是語言最有力的功能。人們支持還是反對某人或某物，情感功能起著至關(guān)重要的作用。寒暄功能(Phatic Function)指人們總是使用一些小的、似乎沒有意義的表達(如早上好，上帝保佑，天氣不錯等)來維系人與人之間的和諧關(guān)系，不涉及任何實際內(nèi)容。施為功能(Performative Function)指說話可以做事，語言可改變?nèi)藗兊纳鐣匚唬缃Y(jié)婚儀式、對囚徒的宣判、嬰兒的洗禮、船只初次下水前的命名以及對敵人的詛咒。人際功能(Interpersonal Function)指人們可以使用語言來建立和維持其社會地位。題干中描述的對話顯示了語言的寒暄功能。故選B。

5.【答案】A

【解析】考查語音學。元音和輔音的區(qū)別在于發(fā)音時是否有氣流的阻礙，即obstruction of the air stream，元音沒有阻礙，輔音有阻礙。故選A。

6.【答案】D

【解析】考查語音學。按照英語音標的發(fā)音部位進行分類，/m/，/p/，/w/屬于bilabial(雙唇音)，/v/屬于fricative(摩擦音)。故選D。

7.【答案】B

【解析】考查形態(tài)學。Phonology(音系學)研究語音和音節(jié)的構(gòu)成、分布和排列規(guī)則; Morphology(形態(tài)學)is concerned with the internal organization of words，涉及詞的內(nèi)在結(jié)構(gòu); Semantics(語義學)研究語言的意義; Sociolinguistics(社會語言學)研究各種語言變體的特征、它們的功能特征和語言使用者特征。研究詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和構(gòu)詞規(guī)則的是形態(tài)學。故選B。

8.【答案】C

【解析】考查語用學。句意：Y的表達違背了什么合作原則?X：昨晚你和誰在一起?Y：你知道你兩只襪子不是一雙嗎?根據(jù)X和Y的表達可知，Y的答語并沒有直接回答X的問題，與X的問題沒有關(guān)系，所以是違背了關(guān)系準則，但同時產(chǎn)生了會話含意，即Y不想告訴X昨晚和誰在一起。故選C。

9.【答案】C

【解析】考查語義學。hyponymy意為“上下義關(guān)系”;antonymy 意為“反義詞”;synonym意為“同義詞”;homonymy意為“同音/形異義詞”。ability和capability均有“能力”的語義，屬于同義詞。故選C。

10.【答案】A

【解析】考查語義學。pass意為“通過”，fail意為“失敗”，兩者為反義關(guān)系;difficult與hard均表示“困難的”，是同義關(guān)系;flower意為“花”，flour意為“面粉”，兩者屬于同音異義詞;sparrow意為“麻雀”，bird意為“鳥”，兩者屬于上下義關(guān)系。故選A。