2022年中小學(xué)教師招聘語(yǔ)文科目新課標(biāo)中學(xué)選擇題4

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-18 11:53 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.《義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》要求，初中生每學(xué)年作文不少于( )次，其他練筆不少于1萬(wàn)字。

A.10 B.12

C.14 D.16

2.關(guān)于普通高中語(yǔ)文課程的基本理念，表述不正確的一項(xiàng)是( )。

A.堅(jiān)持立德樹(shù)人，增強(qiáng)文化自信，充分發(fā)揮語(yǔ)文課程的育人功能

B.以核心素養(yǎng)為本，推進(jìn)語(yǔ)文課程深層次的改革

C.加強(qiáng)實(shí)踐性，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

D.注重時(shí)代性，構(gòu)建開(kāi)放、穩(wěn)定、有序的語(yǔ)文課程

3.根據(jù)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》，下列針對(duì)7-9年級(jí)“綜合性學(xué)習(xí)”課程目標(biāo)的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。

A.能提出學(xué)習(xí)和生活中感興趣的問(wèn)題，共同討論。

B.能從書(shū)刊或其他媒體中獲取有關(guān)資料，討論分析問(wèn)題，合作寫(xiě)出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。

C.自主組織文學(xué)活動(dòng)，在辦刊、演出、討論等活動(dòng)過(guò)程中，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

D.掌握查找資料、引用資料的基本方法。

4.下列對(duì)于第四學(xué)段“口語(yǔ)交際”目標(biāo)的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )。

A.耐心專(zhuān)注地傾聽(tīng)，能根據(jù)對(duì)方的話語(yǔ)、表情、手勢(shì)等，理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖。

B.自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。

C.注意表情和語(yǔ)氣，做到聲音洪亮，不斷提高應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)感染力和說(shuō)服力。

D.討論問(wèn)題，能積極發(fā)表自己的看法，有中心、有根據(jù)、有條理。能聽(tīng)出討論的焦點(diǎn)，并能有針對(duì)性地發(fā)表意見(jiàn)。

5.下列對(duì)于第四學(xué)段語(yǔ)文課程目標(biāo)與內(nèi)容的表述，與《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》不相符的一項(xiàng)是( )。

A.對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討、分析、解決疑難問(wèn)題。

B.寫(xiě)作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考。

C.系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)，用來(lái)幫助理解課文中的語(yǔ)言難點(diǎn);了解常用的修辭方法，體會(huì)它們?cè)谡n文中的表達(dá)效果。了解課文涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)。

D.注意表情和語(yǔ)氣，根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式，不斷提高應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)感染力和說(shuō)服力。

答案解析

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