2022年中小學(xué)教師招聘語(yǔ)文科目語(yǔ)言文字應(yīng)用

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-18 11:38 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單選題

1.D【解析】

D項(xiàng)，“蒞臨”，親自到臨，是含有敬意的客套書面語(yǔ)，特用于上級(jí)對(duì)下級(jí)的光臨，此處用于自己，顯然不合適。

故本題選D。

2.C【解析】

A項(xiàng)，斗膽建言，謙辭，一般用于自謙，不能說(shuō)“希望大家斗膽建言”。

B項(xiàng)，“斧正”，敬辭，一般用于請(qǐng)對(duì)方幫忙改正，不能用于說(shuō)自己批改作文。

C項(xiàng)，表達(dá)得體。

D項(xiàng)，“鼎力相助”，敬辭，一般表示對(duì)別人幫忙的感謝。如“感謝您的鼎力相助”，不能用于說(shuō)自己幫忙別人。

故本題選C。

3.B【解析】

A項(xiàng)，“失陪”一詞，屬于謙辭，應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語(yǔ)。

B項(xiàng)，“璧還”，屬于敬辭，原璧退還。用于歸還原物或推辭謝絕贈(zèng)品

C項(xiàng)，“寒舍”是稱自己家的謙辭，不能用于別人家。

D項(xiàng)，“千金”用于稱對(duì)方的女兒，屬于敬辭，不能用于自己的孩子。

故本題選B。

4.A【解析】

材料中的畫線句為反問(wèn)句，意為質(zhì)疑西方媒體的偏執(zhí)，立場(chǎng)明確。

A項(xiàng)，句子為反問(wèn)句，與原句表意最相近，“為什么”等同于“為何”，“如此”等同于“如此”，且句式相同。

B項(xiàng)，句子為感嘆句，雖與原句語(yǔ)義相近，但意思更直接，語(yǔ)氣更強(qiáng)烈。

C項(xiàng)，句子為疑問(wèn)句，意在詢問(wèn)西方媒體是偏執(zhí)還是不偏執(zhí)，自己沒(méi)有明確立場(chǎng)，與原句表述語(yǔ)意不同。

D項(xiàng)，句子為反問(wèn)句，比原句多出一重否定，意思是西方媒體可以如此偏執(zhí)，與原句表述語(yǔ)意不同。

故本題選A。

5.A【解析】

由“核心觀點(diǎn)”可知要找中心句。文段中“信息、交通都不發(fā)達(dá)”講述的是以前的情況，以前的情況不重要，屬于背景引入;“隨著信息化的發(fā)展”開始講述現(xiàn)在的情況，以前與現(xiàn)在對(duì)比，現(xiàn)在的情況更重要，即“傳統(tǒng)文化面臨巨大沖擊”。“試想”即想一想，為舉例子，故后文是假設(shè)論證，為了支撐前文觀點(diǎn)，即傳統(tǒng)文化因?yàn)樾畔⒒l(fā)展受到巨大沖擊，A項(xiàng)是文段中心句的同義替換，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“古老的地方劇種”，文段尾句雖提及“地方劇種”，但為例子，例子內(nèi)容不是重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，“信息與交通”對(duì)應(yīng)文段首句，是背景引入的部分，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，“劇院特色”文段未提及，排除。

故本題選A。

二、主觀題

1.【參考答案】

動(dòng)物保護(hù)：用我們的雙手，保護(hù)動(dòng)物完整的模樣。

空氣：(騎單車出行)輕盈穿行無(wú)纖塵，雙輪一轉(zhuǎn)有閑情。

2.【參考答案】

(1)“協(xié)”：要想“十”拿九穩(wěn)成就大事，就需要和志同道合的人一起“辦”事。

“債”：做一個(gè)堂堂正正的“人”，必須肩負(fù)起自己的“責(zé)”任。

(2)樹文化之基，強(qiáng)文化之魄，漢字為先。