教師招聘英語專業(yè)基礎(chǔ)知識-名詞性從句

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-17 15:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】C

【解析】考查名詞性從句。句意：我們的社會是什么樣的是由每個人的行為選擇決定的。where意為“哪里”;when意為“什么時間”;how意為“怎樣、如何”;why意為“為什么”。根據(jù)句意可知是由每個人選擇怎樣的行為所決定的，所以how符合題意。故選C。

2.【答案】A

【解析】考查名詞性從句。句意：我認(rèn)為關(guān)于他的畫給我印象最深的是他使用的顏色。在主語從句中what作主語，指代物;that只起連接作用，不作句子成分;which意為“哪一個”;who作主語，指代人;本從句中缺少主語，根據(jù)語境可知，物作主語。故選A。

3.【答案】D

【解析】考查名詞性從句。句意：有消息稱，她被選為前往武漢抗擊新冠肺炎的一名護(hù)士。本句為同位語從句，補(bǔ)充解釋名詞News。從句不缺少成分且句意完整，所以用連接詞that引導(dǎo)。故選D。

4.【答案】C

【解析】考查名詞性從句。句意：無論誰獲得自行車比賽第一名，金牌都將授予他。分析句子可知，賓語從句中缺少主語，故用whoever，表示“任何人，無論誰”。故選C。

5.【答案】C

【解析】考查賓語從句。句意：我不知道這個故事是不是真的，但是它告訴我們愛的重要性。賓語從句的語序為陳述語序，A、B、D選項均為疑問句語序，故排除，選項C為陳述語序，且C選項“這個故事是否是真的”與“but it tells the importance of love”相切合。故選C。

6.【答案】A

【解析】考查主語從句。句意：每年，無論是誰制作出了最漂亮的風(fēng)箏都可以在風(fēng)箏節(jié)上獲獎。分析句子成分，可知這句話缺少主語。whoever意為“無論是誰”，主格形式;whomever意為“無論是誰”，賓格形式;no matter who意為“無論是誰”;no matter whom意為“無論是誰”。這四個詞意思都很接近，但是語法功能不同。no matter+疑問詞只能引導(dǎo)狀語從句，不能引導(dǎo)名詞性從句。Whomever是賓格，不能在句中充當(dāng)主語。綜合以上分析，whoever作主語。故選A。

7.【答案】C

【解析】考查賓語從句。句意：我之所以來這里應(yīng)聘這份工作，是因為我就是要讓課上所學(xué)派上實際用場。介詞of后接名詞或名詞性從句，此處為名詞性從句，要求補(bǔ)全引導(dǎo)詞。從句缺少賓語，指物，結(jié)合句意，此處指的是所學(xué)的東西，只有what符合語境。故選C。

8.【答案】D

【解析】考查同位語從句。句意：當(dāng)波莉看到火車上的乘客時，她有一種感覺，她覺得自己正被一個穿黑大衣的高個子男人監(jiān)視著。feeling后接同位語從句，從句句意和句子成分完整，所以連接詞為that。故選D。

9.【答案】B

【解析】考查賓語從句。句意：“我想知道為什么珠穆朗瑪峰國家自然保護(hù)區(qū)提供公共汽車服務(wù)。”“為了更好地平衡旅游發(fā)展與環(huán)境保護(hù)。”此處是賓語從句，用陳述句語序，根據(jù)回答應(yīng)該是why引導(dǎo)賓語從句。故選B。

10.【答案】B

【解析】考查名詞性從句。句意：令人疑惑的是他如何在沒有其他人幫助的情況下做到的。根據(jù)句意可知，第一空為主語從句中缺少主語，且表示“什么”，故用連接代詞what;第二個空表語從句中不缺少主賓表，意為“如何”，在表語從句中充當(dāng)狀語，故用how。故選B。

11.【答案】B

【解析】考查名詞性從句。句意：英語學(xué)習(xí)本身是不難的，你付出多少決定了你是否能學(xué)好。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處是一個賓語從句，作動詞decide的賓語，應(yīng)該用陳述句語序，且根據(jù)句意可知，這里指“是否能學(xué)好英語”。故選B。

12.【答案】D

【解析】考查主語從句。句意：眾所周知，中國政府不遺余力地拯救人民，使他們免于因疾病爆發(fā)而死亡。根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，本句主語是“______ is known to us all”，系動詞是is，后面是that引導(dǎo)的從句作is的表語，而主語從句中缺少的是主語，所以應(yīng)該用What引導(dǎo)。That引導(dǎo)主語從句時不作句子成分，所以排除;It只能作形式主語，不能引導(dǎo)從句，所以排除;Which引導(dǎo)名詞性從句時，意為“哪個(些)”，不符合句意，排除。故選D。

13.【答案】B

【解析】考查同位語從句。句意：全國人民都響應(yīng)了這個號召，無論去哪兒，都要戴上口罩。______ everybody shall wear masks wherever they go是同位語從句，是對名詞call起解釋作用，它的成分和意義都完整，應(yīng)用連接詞that。故選B。

14.【答案】C

【解析】考查賓語從句。句意：習(xí)近平主席從不懷疑中國一定會在不久的將來重新統(tǒng)一。根據(jù)“never doubts”可知，習(xí)主席肯定中國能夠統(tǒng)一，表示肯定應(yīng)該使用that引導(dǎo)賓語從句。故選C。

15.【答案】D

【解析】考查同位語從句。句意：仍然沒有確鑿的證據(jù)顯示被逮捕的這些男人實際上應(yīng)對此負(fù)責(zé)任。句子the men arrested were actually responsible在句中作同位語，是evidence的同位語從句，從句成分完整，需用連接詞that。故選D。

16.【答案】B

【解析】考查賓語從句。句意：中國足球隊不知道他們能否贏得這場比賽。但是，他們會盡自己最大努力。根據(jù)“... or not”可知，此處應(yīng)用whether引導(dǎo)賓語從句，表示“是否”。故選B。

17.【答案】D

【解析】考查賓語從句。句意：一個重要的焦點是國家將如何在實現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和建立新的發(fā)展戰(zhàn)略方面做出進(jìn)一步努力。分析句子成分可知，空格后為介詞on的賓語從句，賓語從句中的主干成分完整，應(yīng)填入連接副詞，且根據(jù)句意可知，D項最符合。故選D。

18.【答案】B

【解析】考查同位語從句和非謂語動詞。句意：我兒子的(關(guān)于)漢堡包里是否有火腿的問題讓我開始思考英語是一種多么瘋狂的語言。分析可知，______ there was ham in a hamburger為之前名詞question的同位語從句，從句句式結(jié)構(gòu)完整，結(jié)合語境和句意可知，應(yīng)是表達(dá)是否含義，應(yīng)用whether引導(dǎo)。me與think在邏輯上是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語。get sb. doing，固定短語，意為“使某人開始做某事”。故選B。

19.【答案】C

【解析】考查表語從句。句意：尊重不是單向的，而是相互的，這可能就是我們要在貿(mào)易摩擦中反擊美國的原因。本句為表語從句，從句中缺少原因狀語，故用why引導(dǎo)。故選C。

20.【答案】A

【解析】考查賓語從句。句意：“到機(jī)場要多長時間?”“四十分鐘。但是今天有霧。我不確定這條公路是否會很快關(guān)閉。”whether是否;when什么時候;how怎樣;why為什么;根據(jù)“I’m not sure...the highway will close soon.”可知，此處應(yīng)用whether引導(dǎo)賓語從句。故選B。