2022年中小學(xué)教師招聘語文科目熟語運用考點之選擇題3

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-12 13:51 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.下列各個句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? )。

A.想起當年，有好事者要為錢鐘書先生舉辦80壽辰慶典，他斷然謝絕，批評祝壽是“花一些不明不白的錢，請一些不三不四的人，說一些不痛不癢的話”。此言至今如雷貫耳。

B.在繁忙而緊張的高三學(xué)習中，父母見微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們備受感動和鼓舞。

C.隨著汽車價格逐漸走低，一些大城市私人購車數(shù)量不斷攀升，而在一些中小城市個人擁有汽車的還是雪泥鴻爪，因此汽車真正進入尋常百姓家尚待時日。

D.他的繪畫技法已是爐火純青了，要模仿他一定要領(lǐng)會其精妙之處，否則極易畫虎不成反類犬。

2.下列加點成語在句子中使用正確的一項是( )。

A.大自然希望兒童在成人之前，要有兒童的樣子，如果違背了這個規(guī)律，會催生出一些年紀輕輕的學(xué)究和老態(tài)龍鐘的兒童。

B.萊萬多夫斯基在本賽季狀態(tài)極佳，他有著九分鐘進球的驚人發(fā)揮，多家豪門俱樂部有意和他簽約城下之盟。

C.在以“閱讀讓社會更文明”為主題的文化書展上，精品圖書琳瑯滿目，引得萬千讀者齊聚。

D.馬幫在茶馬古道上傳承千年，在中國大西南的土地上，馬幫的趕馬人用他們的方式走過了山高水低，走過了春夏秋冬。

3.下列各句中畫線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫? )。

A.濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日前猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執(zhí)法時往往捉襟見肘。

B.今年頭場雪后，城市主干道上都沒有發(fā)生車輛擁堵現(xiàn)象，在這種秩序井然的背后，包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。

C.王老師對來自各方面的刁難從容應(yīng)答，面對主持人巧妙設(shè)置的障礙，能夠舉重若輕，一一化解，真可謂妙語連珠，金玉滿堂。

D.第三季《中國詩詞大會》宣布啟動，穿越千年的古典之美將再次與現(xiàn)代的傳播技術(shù)琴瑟和鳴，一起傳達歷史沉淀下來的溫情與問候。

4.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是( )。

A.在這個喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來等等自己的靈魂”。

B.為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)，建明和他的搭檔們逢場作戲，精心編排了一出反映校園生活的話劇。

C.他是一個技術(shù)成熟、經(jīng)驗豐富的選手，這次在奧運會上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。

D.從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，生生不息。

5.下列各句中加點成語的使用正確的一項是( )。

A.比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。

B.世界各國正大力研制實用的智能機器人，技術(shù)不斷升級，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。

C.趙老師學(xué)的是冷門專業(yè)，當年畢業(yè)時，不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。

D.國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力，很多城市對未來躊躇滿志，躍躍欲試。

答案解析

1.D【解析】

A項，如雷貫耳：像雷聲穿過耳朵一樣。形容人的名聲大。不符合題干語境，屬于張冠李戴。

B項，見微知著：見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì)。不符合題干語境，屬于望文生義。

C項，雪泥鴻爪：鴻雁在雪泥上踏過留下的痕跡。比喻往事遺留下的痕跡。不符合題干語境，屬于望文生義。

D項，畫虎不成反類犬：比喻模仿得不到家，反而弄得不倫不類。符合題干語境。

故本題選D。

2.C【解析】

A項，老態(tài)龍鐘：形容年老體衰，行動不靈便。不符合題干語境，屬于張冠李戴，。

B項，城下之盟：敵人的武力威脅下，被迫簽訂的屈辱性盟約。不符合題干語境。

C項，琳瑯滿目：滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多。符合題干語境。

D項，山高水低：比喻不幸的事情，多指人的死亡。不符合題干語境，屬于望文生義。

故本題選C。

3.D【解析】

A項，捉襟見肘：形容衣服破舊，生活貧困，多用于處境窘迫，顧此失彼，窮于應(yīng)付。此處用于形容執(zhí)法者人手不夠，符合題干語境。

B項，未雨綢繆：指的是事前準備，防患未然。符合題干語境。

C項，金玉滿堂：形容財富多，也形容學(xué)識豐富。符合題干語境。

D項，琴瑟和鳴：多用于夫婦情感好。不符合題干語境，屬于張冠李戴。

故本題選D。

4.B【解析】

A項，蕓蕓眾生：蕓蕓：形容眾多;眾生：原指一切生物，后指許多人。原指世間的一切生靈。后多指大群無知無識的人。符合題干語境。

B項，逢場作戲：逢：遇到;場：演戲的場地。原指舊時走江湖的藝人遇到適合的場合就表演。后指遇到機會，偶爾湊湊熱鬧。不符合題干語境，屬于望文生義。

C項，十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。符合題干語境。

D項，生生不息：生生：中國哲學(xué)術(shù)語，指變化和新生事物的發(fā)生;不已：沒有終止。不斷地生長、繁殖。符合題干語境。

故本題選B。

5.B【解析】

A項，重整旗鼓：比喻失敗或受挫后;重新整頓組織力量;準備再干。和語境中“繼續(xù)以……狀態(tài)”“再創(chuàng)佳績”相矛盾。不符合題干語境，屬于不合邏輯。

B項，層出不窮：比喻事物或言論接連出現(xiàn)，似乎沒有窮盡。符合題干語境。

C項，守正不阿：處理事情公平正直，不講情面。語境說的是趙老師執(zhí)著于自己所學(xué)的專業(yè)，強調(diào)的是堅守，而“守正不阿”強調(diào)的是人處事公正。不符合題干語境。

D項，躊躇滿志：形容對自己取得的成就心滿意足。句中是指“對未來”并不是“對取得的成就”。不符合題干語境。

故本題選B。

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責任編輯：云云