教師資格每日一練2022年（9月25日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-25 09:51 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.新生兒的心理，可以說一周一個(gè)樣;滿月以后，是一月一個(gè)樣;可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來;兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學(xué)前兒童心理發(fā)展進(jìn)程的一個(gè)基本特點(diǎn)是( )。

A.發(fā)展的連續(xù)性

B.發(fā)展的整體性

C.發(fā)展的不均衡性

D.發(fā)展的高速度

2.兒童心理發(fā)展中，提供最初的自然物質(zhì)基礎(chǔ)并制約生長(zhǎng)發(fā)育過程的因素是( )。

A.遺傳

B.生理成熟

C.教育

D.主觀因素

3.兒童心理的內(nèi)部矛盾是兒童心理發(fā)展的( )。

A.外部原因

B.根本原因

C.客觀原因

D.主客觀原因

4.“遺傳決定論”的代表人物是( )。

A.華生

B.皮亞杰

C.吳偉士

D.霍爾

5.美國(guó)兒童心理學(xué)家格塞爾設(shè)計(jì)的著名的兒童心理實(shí)驗(yàn)是( )。

A.視崖實(shí)驗(yàn)

B.雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)

C.守恒實(shí)驗(yàn)

D.早期隔離實(shí)驗(yàn)

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 【解析】新生兒的心理，可以說一周一個(gè)樣;滿月以后，是一月一個(gè)樣;可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來;兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學(xué)前兒童心理發(fā)展進(jìn)程發(fā)展的速度不均衡，有的時(shí)候快，有的時(shí)候慢。所以，體現(xiàn)發(fā)展的不均衡性。故本題選C。
• 2.【答案】A 【解析】遺傳因素對(duì)兒童心理發(fā)展的作用，不僅表現(xiàn)在是提供最初的自然物質(zhì)基礎(chǔ)，遺傳因素還制約著兒童的生長(zhǎng)發(fā)育過程。故本題選A。
• 3.【答案】B 【解析】?jī)和睦淼膬?nèi)部矛盾是推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因和動(dòng)力。故本題選B。
• 4.【答案】D 【解析】“遺傳決定論”的代表人物有霍爾、格塞爾、孟子、弗洛伊德、威爾遜等。故本題選D。
• 5.【答案】B 【解析】美國(guó)兒童心理學(xué)家格塞爾設(shè)計(jì)的著名的兒童心理實(shí)驗(yàn)是雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)。故本題選B。

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