https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-23 15:34 教師招聘網 [您的教師考試網]
1.【答案】ABC
【解析】本題考查影響個體身心發(fā)展的因素。“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”屬于墨子素絲說的理論,體現(xiàn)了環(huán)境對個體發(fā)展的作用。A、B、C選項都在強調環(huán)境對個體的影響。D選項“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”體現(xiàn)了遺傳對人身心發(fā)展的影響。故本題選ABC。
2.【答案】AB
【解析】本題考查教師職業(yè)道德的調節(jié)功能。教師職業(yè)道德由一定社會的經濟關系所決定,以善惡為評價標準,依靠人社會輿論及內心信念來發(fā)揮調節(jié)作用。故本題選AB。
3.【答案】ACD
【解析】本題考查班級授課制。班級授課制的優(yōu)越性體現(xiàn)在:(1)班級授課制使教學獲得了較高的效率,一位教師同時向幾十個學生教學,使得教育的普及成為可能。(2)有利于教師主導作用的發(fā)揮,便于有計劃地、循序漸進地開展教學。(3)由于學生是按照年齡和程度編成班級,水平接近,有利于他們彼此之間的互相交流和啟發(fā)。B選項是班級授課制不足的表現(xiàn)。故本題選ACD。
4.【答案】ABC
【解析】本題考查態(tài)度與品德形成的過程。態(tài)度與品德的形成過程經歷依從、認同與內化三個階段。依從階段的行為具有盲目性、被動性,不穩(wěn)定,隨情境的變化而變化。認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。內化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的價值體系。故本題選ABC。
5.【答案】BCD
【解析】本題考查個人本位論的代表人物。個人本位論的代表人物包括:孟軻、盧梭、裴斯泰洛齊、帕克、夸美紐斯、福祿貝爾、馬斯洛、羅杰斯、奈勒等。A選項涂爾干屬于社會本位論的代表人物。故本題選BCD。
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責任編輯:欣欣
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