2022年中小學(xué)教師招聘教綜學(xué)科筆試多項(xiàng)選擇題2

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-23 15:33 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】ABC

【解析】本題考查巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō)。巴甫洛夫用高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō)解釋了氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。他依據(jù)神經(jīng)過(guò)程的基本特性，即興奮過(guò)程和抑制過(guò)程的強(qiáng)度、平衡性和靈活性，劃分了四種氣質(zhì)類型。神經(jīng)活動(dòng)的強(qiáng)度是大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞工作能力和耐力的標(biāo)志，強(qiáng)的神經(jīng)系統(tǒng)能夠承受強(qiáng)烈而持久的刺激。平衡性是興奮過(guò)程和抑制過(guò)程的相對(duì)力量，二者力量大體相同則為平衡，否則是不平衡。靈活性是興奮過(guò)程和抑制過(guò)程相互轉(zhuǎn)換的速度，能迅速轉(zhuǎn)化是靈活的，不能迅速轉(zhuǎn)化則是不靈活的。故本題選ABC。

2.【答案】ABC

【解析】本題考查教育的基本要素。所謂要素是指構(gòu)成事物必不可少的、最基本的因素。認(rèn)識(shí)教育的基本要素是認(rèn)識(shí)教育內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。教育的基本要素主要包括三個(gè)：(1)教育者;(2)受教育者;(3)教育影響。教育影響包括教育內(nèi)容和教育措施等方面。故本題選ABC。

3.【答案】ABD

【解析】本題考查新課改的學(xué)生觀?，F(xiàn)代學(xué)生觀的內(nèi)容包括：(1)學(xué)生是一個(gè)完整的生命個(gè)體。(2)學(xué)生個(gè)體之間存在很大的差異性。(3)學(xué)生身上蘊(yùn)藏著巨大的潛能。(4)學(xué)生的成長(zhǎng)需要人文的關(guān)懷。另一種表述是：(1)學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生;(2)學(xué)生是獨(dú)特的人;(3)學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人(學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體;學(xué)生是責(zé)權(quán)主體)。故本題選ABD。

4.【答案】AD

【解析】本題考查教育目的的個(gè)人本位論。教育目的的個(gè)人本位論主張確定教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā)，使人的本性和本能得到高度發(fā)展。其具體觀點(diǎn)是：(1)教育目的不是根據(jù)社會(huì)需要制定的，而是根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要制定的。(2)個(gè)人應(yīng)為他自己受教育，而不是為社會(huì)需要受教育。(3)教育的個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值，個(gè)人決定社會(huì)，而不是社會(huì)決定個(gè)人。(4)人生來(lái)就有健全的本性和本能，教育目的就是使這種本性和本能順利地得到發(fā)展。BC選項(xiàng)屬于社會(huì)本位論的觀點(diǎn)。故本題選AD。

5.【答案】ABD

【解析】本題考查羅杰斯的人本學(xué)習(xí)理論。羅杰斯在人本學(xué)習(xí)理論中，提出有意義的自由學(xué)習(xí)觀、學(xué)生中心的教學(xué)觀(又稱非指導(dǎo)教學(xué)模式)、知情統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)觀。因此A、B選項(xiàng)正確。同時(shí)，羅杰斯十分重視教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系，認(rèn)為促進(jìn)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不在于教師的教學(xué)技能、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)備資源等，而是在于教師和學(xué)生的關(guān)系。因此，教學(xué)的重點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)放在良好的師生關(guān)系上。因此D選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)以社會(huì)為本位是教育目的價(jià)值取向中的社會(huì)本位論的觀點(diǎn)，與人本主義無(wú)關(guān)。故本題選ABD。