https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-23 15:12 教師招聘網 [您的教師考試網]
1.( )常常被當作衡量班集體成功與否的一個重要標志。
A.群體規(guī)范 B.課堂氣氛
C.教師的領導方式 D.群體凝聚力
2.發(fā)達國家多數(shù)已經普及12年義務教育,而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務教育,這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是( )。
A.政治經濟制度 B.生產力發(fā)展水平
C.人口數(shù)量和質量 D.社會意識形式
3.有些教師平時潛心學問,卻不花功夫研究和掌握學生的思想動態(tài),甚至忽視與學生的交流溝通,這反映該教師忽視了教師職業(yè)道德( )。
A.愛崗敬業(yè) B.教書育人
C.為人師表 D.終身學習
4.19世紀以來,心理學的研究成果被引入教育研究,提升了教育學的科學性。將心理學中的統(tǒng)覺觀念用于教學,強調教育學科學性的教育家是( )。
A.杜威 B.裴斯泰洛齊
C.赫爾巴特 D.康德
5.口渴會促使人做出覓水的行為活動,這是動機的( )。
A.指向功能 B.激活功能
C.強化功能 D.調節(jié)與維持功能
【參考答案】
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責任編輯:欣欣
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