2022年中小學(xué)教師招聘教綜學(xué)科筆試單項選擇題1

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-23 15:01 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】D

【解析】本題考查教育的概念。廣義的教育是說，凡是增進(jìn)人們的知識和技能，影響人們的思想觀念的活動，都具有教育作用。它包括社會教育、家庭教育和學(xué)校教育。路邊的公益性廣告屬于社會教育。故本題選D。

2.【答案】A

【解析】本題考查懲罰服從取向階段的特征。懲罰服從取向階段：兒童只是因為恐懼懲罰而避免它，因而服從規(guī)范。兒童評定行為好壞著重于行為的結(jié)果，認(rèn)為受贊揚的行為就是好的，受懲罰的行為就是壞的。題干中小童從自己是否會受到懲罰判斷是否做某事，屬于懲罰服從取向階段，即前習(xí)俗水平的第一個階段。故本題選A。

3.【答案】D

【解析】本題考查教學(xué)進(jìn)程。教學(xué)進(jìn)程是教師為了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)而制定的具體的教學(xué)步驟和措施。教學(xué)進(jìn)程是整個教案的核心和主體，它包括教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)方法措施的具體運用和教學(xué)進(jìn)度安排等。編寫教學(xué)進(jìn)程時要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)及教材的具體情況，做到內(nèi)容充實、重點突出、詳略得當(dāng)。故本題選D。

4.【答案】B

【解析】本題考查布盧姆教學(xué)目標(biāo)的分類。布盧姆在其教學(xué)目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)以及動作技能目標(biāo)，其中認(rèn)知目標(biāo)分為6個等級，依次為：(1)知識，指對先前學(xué)習(xí)過的知識材料的記憶，是最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果;(2)領(lǐng)會，指把握材料的意義，包括轉(zhuǎn)換、解釋、推斷三種形式，領(lǐng)會代表了最低水平的理解;(3)應(yīng)用，將習(xí)得的材料應(yīng)用于新的具體情境，應(yīng)用代表高水平的理解;(4)分析，指能對整體材料的構(gòu)成成分進(jìn)行分解并理解組織結(jié)構(gòu)，分析代表比應(yīng)用更高的智能水平;(5)綜合，指能將部分組成整體;(6)評價，指對材料作價值判斷的能力，是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果。故本題選B。

5.【答案】C

【解析】本題考查義務(wù)教育階段教學(xué)計劃的特征。義務(wù)教育階段教學(xué)計劃的特征包括：(1)強(qiáng)制性，義務(wù)教育的教學(xué)計劃不是普通的教學(xué)計劃，它是國家實施義務(wù)教育的具體保障，其制定的依據(jù)是《中華人民共和國義務(wù)教育法》。(2)普遍性，義務(wù)教育教學(xué)計劃的適用范圍要比普通的教學(xué)計劃寬得多，它規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置等是針對全國絕大多數(shù)學(xué)校、絕大部分地區(qū)和絕大多數(shù)學(xué)生的，既不過高也不過低，堅持“下要保底，上不封頂”的原則。(3)基礎(chǔ)性，義務(wù)教育教學(xué)計劃的作用就在于充分保證為學(xué)生的各項素質(zhì)全面和諧的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。課程門類要齊全，不能重此輕彼，各門課程的課時比重要恰當(dāng)。要注意與義務(wù)教育的三個基本特征(強(qiáng)制性、普及性、免費性)區(qū)分，以免混淆。故本題選C。