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2022中小學教師招聘教綜學科筆試簡答題

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-20 17:48 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。

2.簡述皮亞杰的認知發(fā)展階段理論。

3.簡述如何有效地組織復習。

【參考答案】

(1)加強學前教育并重視與小學教育的銜接;

(2)強化普及義務教育，延長義務教育年限;

(3)普通教育和職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展;

(4)高等教育的類型日益多樣化;

(5)學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化;

(6)教育制度有利于國際交流;

(7)終身教育體系的建構。

2.【參考答案】

(1)感知運動階段(0—2歲)

這一時期的特點是：①開始出現(xiàn)感覺和動作的分化;②兒童的思維開始萌芽;③獲得“客體永久性”。

(2)前運算階段(2—7歲)

這一階段兒童認知發(fā)展主要特征為：①早期的符號功能;②自我中心性;③思維的片面性;④泛靈論;⑤不能進行可逆運算;⑥守恒概念沒有形成;⑦集體獨白。

(3)具體運算階段(7—11歲)

此時的兒童認知發(fā)展的主要特征為：①“守恒”概念的形成;②具有了抽象概念，思維可以逆轉;③去自我中心;④思維開始逐漸去集中化(多維思維);⑤出現(xiàn)了具體邏輯思維。

(4)形式運算階段(11—15歲/成人)

這一階段兒童的特點為：①思維以命題形式進行，能夠根據(jù)邏輯推理、歸納或演繹的方式解決問題;②能夠進行假設—演繹推理;③出現(xiàn)了抽象邏輯思維;④具有可逆性與補償性;⑤思維具有的靈活性;⑥具備了反思能力。

3.【參考答案】

(1)復習時機要得當

①及時復習;

②合理分配復習時間;

(2)復習方法要合理

①反復閱讀與試圖回憶相結合;

②分散復習與集中復習相結合;

③多種感官參與復習;

④復習方法多樣化;

(3)復習量要適宜

①復習內容要適量;

②適當?shù)倪^度學習。

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責任編輯：欣欣

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