中小學(xué)教師招聘教綜學(xué)科筆試模擬卷（五）之單項(xiàng)選擇題10

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-20 17:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

46.【答案】D

【解析】本題考查德育原則。教育的一致性與連貫性原則是指進(jìn)行德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對(duì)學(xué)生的教育影響加以組織、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展。貫徹教育的一致性與連貫性原則要求：①要統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部各方面的教育力量;②要統(tǒng)一學(xué)校、家庭和社會(huì)各方面的教育影響;③對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育要有計(jì)劃、有系統(tǒng)地進(jìn)行。題干中提到影響學(xué)生的因素包括家庭、社會(huì)等，所以教育者要統(tǒng)一這些因素。故本題選D。

47.【答案】D

【解析】本題考查生產(chǎn)力與教育的關(guān)系。生產(chǎn)力對(duì)教育的決定和制約：(1)生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展水平、規(guī)模和速度;(2)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)和人才規(guī)格的變化;(3)生產(chǎn)力發(fā)展制約著教育的內(nèi)容和手段。生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的改革，如物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)，幻燈、電影的演示教學(xué)，班級(jí)教學(xué)組織形式的產(chǎn)生，廣播、電視教學(xué)的出現(xiàn)，教學(xué)中電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，都與生產(chǎn)力的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。A選項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指由社會(huì)一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系的總和，不正確。因此，班級(jí)教學(xué)組織形成的產(chǎn)生，教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的變革，都是以生產(chǎn)力為前提條件的。故本題選D。

48.【答案】C

【解析】本題考查前運(yùn)算的特點(diǎn)。皮亞杰指出前運(yùn)算兒童的特點(diǎn)主要有：早期的符號(hào)功能;自我中心性;思維片面性;泛靈論;不可逆;守恒概念沒有形成;集體獨(dú)白。A是具體運(yùn)算階段的特點(diǎn)，B是感知運(yùn)動(dòng)階段的特點(diǎn)，C選項(xiàng)是自我中心性的體現(xiàn)，D是個(gè)體品德發(fā)展特點(diǎn)。故本題選C。

49.【答案】C

【解析】本題考查課外、校外教育與課堂教學(xué)的比較。從兩者的聯(lián)系看，它們的目的是一致的，都是為實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的目的，完成學(xué)校教育任務(wù);都是有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的。同時(shí)，二者在教育過程中相互配合。課堂教學(xué)使學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)，為課外校外教育提供條件;課外校外教育運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，鍛煉活動(dòng)能力使教學(xué)效果得到發(fā)展和提高。A、D選項(xiàng)是課堂教學(xué)的特點(diǎn)，B選項(xiàng)是課外、校外教育的特點(diǎn)。故本題選C。

50.【答案】C

【解析】本題考查課堂紀(jì)律的分類。課堂紀(jì)律一般可分為教師促成的紀(jì)律、自我促成的紀(jì)律、任務(wù)促成的紀(jì)律和集體促成的紀(jì)律四類。其中自我促成的紀(jì)律，簡(jiǎn)單說就是自律，它是在個(gè)體自覺努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個(gè)體內(nèi)部約束力。自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目標(biāo)。故本題選C。