中小學(xué)教師招聘教綜學(xué)科筆試模擬卷（五）之單項(xiàng)選擇題9

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-20 17:12 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

41.【答案】B

【解析】本題考查巴班斯基的教育思想。教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化理論是蘇聯(lián)著名教育理論家巴班斯基創(chuàng)立的。教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化是指在一定的教學(xué)條件下尋求合理的教學(xué)方案，使教師和學(xué)生花最少的時(shí)間和精力獲得最好的教學(xué)效果，使學(xué)生獲得最好的發(fā)展。故本題選B。

42.【答案】B

【解析】本題考查情緒調(diào)節(jié)策略。調(diào)控情緒的方法包括：(1)情緒宣泄法。包括：傾訴(找人傾訴、寫(xiě)日記傾訴)、哭泣、尋找替代;(2)注意轉(zhuǎn)移法;(3)認(rèn)知調(diào)節(jié)法;(4)建立社會(huì)支持系統(tǒng)法。根據(jù)題干“對(duì)于不吭聲的曉玲，讓她去寫(xiě)日記”屬于情緒宣泄，把情緒通過(guò)寫(xiě)日記的方式宣泄出來(lái)。在日常生活學(xué)習(xí)中，教師要不斷鼓勵(lì)學(xué)生克服不良情緒狀態(tài)，養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心理品質(zhì)。同時(shí)注意讓學(xué)生可以通過(guò)寫(xiě)日記等方式找到合理宣泄的渠道。故本題選B。

43.【答案】C

【解析】本題考查高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)氣質(zhì)類(lèi)型學(xué)說(shuō)。強(qiáng)、平衡、不靈活是黏液質(zhì)的氣質(zhì)類(lèi)型。膽汁質(zhì)對(duì)應(yīng)的是強(qiáng)、不平衡;多血質(zhì)對(duì)應(yīng)的是強(qiáng)、平衡、靈活;抑郁質(zhì)對(duì)應(yīng)的是弱。故本題選C。

44.【答案】D

【解析】本題考查經(jīng)典性條件作用理論和操作性條件作用理論。經(jīng)典性條件作用利用中性刺激與無(wú)條件刺激反復(fù)匹配，就會(huì)形成條件反射，因此A選項(xiàng)行為發(fā)生在刺激之后，B選項(xiàng)學(xué)習(xí)的發(fā)生是中性刺激與無(wú)條件刺激的匹配正確。斯金納是操作性條件作用理論最著名的代表人物，C選項(xiàng)正確。經(jīng)典條件作用理論關(guān)注的是非自愿的生理與情緒反應(yīng)，斯金納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是建立操作和強(qiáng)化物之間的聯(lián)結(jié)，強(qiáng)化可提高反應(yīng)的概率，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。

45.【答案】C

【解析】本題考查心理防御機(jī)制?；孟胧侵敢粋€(gè)人遇到現(xiàn)實(shí)困難時(shí)，因?yàn)闊o(wú)力處理這些實(shí)際問(wèn)題，就利用幻想的方法，任意想象應(yīng)如何處理心理上的困難，以達(dá)到內(nèi)心的滿(mǎn)足。題干中當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制中的幻想。故本題選C。