中小學教師招聘教綜學科筆試模擬卷（五）之單項選擇題1

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-20 16:38 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】C

【解析】本題考查教育相關法律法規(guī)。《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。題干中王老師可以向當?shù)亟逃块T提出申訴。故本題選C。

2.【答案】C

【解析】本題考查下位學習。下位學習又稱類屬學習，是一種把新的觀念歸屬于認知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的過程。原有觀念在包容和概括水平上高于新學習的知識。下位學習包括派生類屬學習和相關類屬學習。派生類屬學習指新觀念是認知結(jié)構(gòu)中原有觀念的特例或例證，新知識只是舊知識的派生物。這種學習比較簡單，只需經(jīng)過具體化過程即可完成。當新知識擴展、修飾或限定學生已有的舊知識，并使其精確化時，便產(chǎn)生了相關類屬學習。題干中“重力”是“力”的例證符合派生類屬學習。故本題選C。

3.【答案】B

【解析】本題考查智育的基本任務。智育的基本任務包括：幫助學生系統(tǒng)地學習科學文化基礎知識，掌握相應的技能和技巧;發(fā)展學生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力;培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質(zhì)。題干中，學生學會掌握心算、書寫等技能，培養(yǎng)了學生的基本技能技巧，屬于智育的任務。故本題選B。

4.【答案】D

【解析】本題考查教師的角色。教師的角色包括設計者、指導者、促進者、組織者和管理者以及反思者和研究者。(1)設計者指教師要根據(jù)教學目標和學生的特點，選擇教材和教具，設計教學過程，設計學生和材料之間的相互作用。(2)指導者。指導者有兩種，一種是教師按照自己的活動方案主動向?qū)W生提供一些信息，這一過程類似于傳統(tǒng)教學中教師的職能;另一種是學生在對一定的問題情境進行探索的時候可能會碰到一些問題，出現(xiàn)信息缺乏的情況，這時候?qū)W生主動向教師尋求信息，在這一過程中，學生更為主動。(3)促進者。教師要通過激發(fā)學生動機、為學生提供支架，提供必要的輔導、支持和示范等等方式來促進學生的學習，使學生學習更深入。隨著學生學習能力的提高，教師的支持逐漸減少。(4)組織者和管理者。教師要進行教學環(huán)境的控制和管理，組織課堂教學，處理教學過程中的偶發(fā)事件。(5)反思者和研究者。教師要不斷對自己的教學進行反思和評價，分析其中的不足，提出改進方案;另外，教師還要從事一些與自己的教學有關的科學研究，從理論上提高自己的業(yè)務水平。題干描述符合教師的促進者角色。故本題選D。

5.【答案】D

【解析】本題考查赫爾巴特的教育思想。赫爾巴特提出“教育的最高目的是道德”，提出了教學的教育性原則。他認為在教學中，既沒有“無教學的教育”，也沒有任何“無教育的教學”。因此，赫爾巴特特別強調(diào)道德教育是教育的首要任務，且道德教育是強迫的教育，而紀律和管理則是教育的主要手段。故本題選D。