2022中小學(xué)教師招聘教綜學(xué)科筆試單項(xiàng)選擇題10

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-19 19:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】A

【解析】本題考查課堂問題行為的矯正。課堂問題行為的矯正包括預(yù)防、非言語(yǔ)暗示、表?yè)P(yáng)、言語(yǔ)提醒、有意忽視、轉(zhuǎn)移注意。其中預(yù)防是處理一般問題行為的最好方式，但是根據(jù)題干表述，教師應(yīng)該采取的最恰當(dāng)?shù)慕逃绞绞窍劝凳局浦?，課后再教育，這樣既可以達(dá)到制止問題行為又不影響課堂教學(xué)進(jìn)程的雙重效果。故本題選A。

2.【答案】B

【解析】本題考查教學(xué)方法。A選項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)法指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過(guò)條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法。實(shí)驗(yàn)法常用于物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科的教學(xué)。B選項(xiàng)，演示法是指教師通過(guò)展示實(shí)物、教具和示范性的實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明、印證某一事物和現(xiàn)象，使學(xué)生掌握新知識(shí)的一種教學(xué)方法。演示所使用的工具可分為以下四大類：①實(shí)物、標(biāo)本、模型、圖片的演示;②圖表、示意圖、地圖的演示;③實(shí)驗(yàn)演示;④幻燈、電影、錄像的演示。題干中實(shí)物和模型是教師演示，學(xué)生觀摩的過(guò)程，屬于演示法。故本題選B。

3.【答案】D

【解析】本題考查兒童多動(dòng)綜合征。兒童多動(dòng)綜合征的特征包括活動(dòng)過(guò)多;注意力不集中;沖動(dòng)行為。不包含語(yǔ)言障礙。其中“沖動(dòng)行為”指的是：患病兒童情緒不穩(wěn)定、波動(dòng)大，容易激怒沖動(dòng)，過(guò)度興奮，容易受外界影響。每當(dāng)玩的高興時(shí)，大喊大叫、又唱又跳、情不自禁、得意忘形;而當(dāng)遇到不開心的事，就易激怒，好發(fā)脾氣。晚睡晚起不屬于多動(dòng)癥的癥狀。故本題選D。

4.【答案】B

【解析】本題考查教學(xué)評(píng)價(jià)的分類。按評(píng)價(jià)功能分類，教學(xué)評(píng)價(jià)可分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。其中，形成性評(píng)價(jià)是在教學(xué)進(jìn)行過(guò)程中，為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。它能及時(shí)了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問題等，以便及時(shí)反饋、調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。形成性評(píng)價(jià)進(jìn)行較為頻繁，如單元活動(dòng)結(jié)束時(shí)的評(píng)估、章節(jié)小測(cè)驗(yàn)等。形成性評(píng)價(jià)著重于判斷前期工作達(dá)到目標(biāo)的情況。對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量來(lái)說(shuō)，重視形成性評(píng)價(jià)比重視總結(jié)性評(píng)價(jià)更有實(shí)際意義。故此題選B。

5.【答案】C

【解析】本題考查布魯巴奇的反思方法。布魯巴奇等人認(rèn)為教學(xué)反思的方法主要有：(1)反思日記;(2)詳細(xì)描述;(3)交流討論;(4)行動(dòng)研究。故本題選C。