2022中小學(xué)教師招聘教綜學(xué)科筆試單項(xiàng)選擇題4

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-19 19:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】A

【解析】本題考查學(xué)習(xí)遷移的類(lèi)型。根據(jù)遷移的性質(zhì)和結(jié)果，可分為正遷移和負(fù)遷移。正遷移也叫“助長(zhǎng)性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。負(fù)遷移也叫“抑制性遷移”，是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生阻礙作用。根據(jù)遷移發(fā)生的方向，可分為順向遷移和逆向遷移。順向遷移是指先前學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。逆向遷移是指后繼學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。先學(xué)習(xí)“平衡”概念，后學(xué)習(xí)化學(xué)平衡，屬于順向遷移，“有助于”屬于正遷移，因此為順向正遷移。故本題選A。

2.【答案】D

【解析】本題考查知識(shí)學(xué)習(xí)的分類(lèi)。根據(jù)新知識(shí)與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識(shí)學(xué)習(xí)分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。下位學(xué)習(xí)又稱(chēng)類(lèi)屬學(xué)習(xí)，是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的過(guò)程。原有觀念在包容和概括水平上高于新學(xué)習(xí)的知識(shí)。下位學(xué)習(xí)包括派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)和相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)。題干中，木本植物和草本植物都是植物的科類(lèi)，是其下屬概念，因而是下位學(xué)習(xí)。故本題選D。

3.【答案】D

【解析】本題考查教育的文化功能。教育的文化功能之一是教育對(duì)文化發(fā)展的傳播和交流作用。教育通過(guò)傳播文化，使不同民族和國(guó)家的文化相互交流、交融，不斷優(yōu)化各自的文化,使文化相互發(fā)展、相互繁榮。題干中留學(xué)生來(lái)我國(guó)學(xué)習(xí)并把我國(guó)文化帶回自己的祖國(guó)的做法，體現(xiàn)了教育具有文化傳播的作用。故本題選D。

4.【答案】C

【解析】本題考查知識(shí)學(xué)習(xí)的分類(lèi)。根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識(shí)學(xué)習(xí)分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。符號(hào)學(xué)習(xí)又叫表征學(xué)習(xí)，是對(duì)字詞的學(xué)習(xí)。概念學(xué)習(xí)是指掌握概念的一般意義，其實(shí)質(zhì)是掌握一類(lèi)事物的共同的本質(zhì)屬性和關(guān)鍵特征;命題學(xué)習(xí)是指獲得由幾個(gè)概念構(gòu)成的命題的復(fù)合意義，實(shí)際上是學(xué)習(xí)表示若干概念之間關(guān)系的判斷。題干描述的是兩個(gè)概念的關(guān)系即圓的直徑和圓的半徑的關(guān)系，屬于命題學(xué)習(xí)。故本題選C。

5.【答案】D

【解析】本題考查操作技能的內(nèi)涵。操作技能也叫動(dòng)作技能、運(yùn)動(dòng)技能，是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合法則的操作活動(dòng)方式。操作技能的特征包括動(dòng)作對(duì)象的物質(zhì)性、動(dòng)作進(jìn)行的外顯性、動(dòng)作結(jié)構(gòu)的展開(kāi)性。故本題選D。