教師招聘考試知識(shí)點(diǎn)-意志的品質(zhì)

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-13 13:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情速遞

我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：“這個(gè)人意志力非常強(qiáng)”、“這個(gè)人意志力比較薄弱”、“這個(gè)人做事有一種韌勁”等等。我們這里所說的意志力、韌勁其實(shí)都指意志品質(zhì)。意志品質(zhì)這一知識(shí)點(diǎn)在教師招聘考試中屬于中常見考點(diǎn)。主要以例子型的單選、多選、判斷為主要考察方向。今天我們就一起來學(xué)習(xí)意志的品質(zhì)。

二、自覺性

意志的自覺性指是否對(duì)行動(dòng)目的有明確的認(rèn)識(shí)，尤其是認(rèn)識(shí)到行動(dòng)的社會(huì)意義，然后能夠主動(dòng)地、有目的地調(diào)節(jié)和支配行動(dòng)方面的意志品質(zhì)。

從這一概念出發(fā)，意志的自覺性其核心在于是否對(duì)一行動(dòng)、事物有深刻的認(rèn)識(shí)。例如小明放學(xué)回家后不用父母督促就可以很快地完成老師布置的家庭作業(yè)。

與自覺性相反的意志品質(zhì)是易受暗示性與獨(dú)斷性。

易受暗示性的人，在行動(dòng)上往往缺乏主見，做事缺乏自信心，很容易因外界事物的影響而改變自己原來的決定。而獨(dú)斷專行的人則會(huì)盲目自信，他們會(huì)拒絕別人給的忠告建議和合理意見，一味地堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。過于自覺則陷入獨(dú)斷的誤區(qū)，而不自覺則會(huì)困于易受暗示的迷沼。

在考試中，大家除了要抓核心—思想認(rèn)識(shí)的崇高和深刻外，也要注意辨別易受暗示性和獨(dú)斷性。

三、果斷性

果斷性指一個(gè)人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取決定和執(zhí)行決定方面的意志品質(zhì)。

這里的果斷性的核心包括兩個(gè)地方，一個(gè)是明辨是非，一個(gè)是迅速合理。即要看做事的速度，還要看做事的正確性，又快又準(zhǔn)方可。

故與果斷性相反的品質(zhì)有兩類，一是優(yōu)柔寡斷，二是草率決定。優(yōu)柔寡斷的人遇事猶豫不決，患得患失。而草率的人則相反，在沒有辨明是非之前，他們會(huì)不負(fù)責(zé)任地做出決斷。只憑一時(shí)沖動(dòng)，而不考慮主、客觀條件和行動(dòng)的后果。故優(yōu)柔寡斷和草率決定都是意志薄弱的表現(xiàn)，其中優(yōu)柔寡斷對(duì)的是迅速合理，而草率對(duì)的是明辨是非。

四、自制性

自制性指能否善于控制和支配自己行動(dòng)方面的意志品質(zhì)。自制性強(qiáng)的人，在意志行動(dòng)中，不受無關(guān)誘因的干擾，能控制自己的情緒，堅(jiān)持完成意志行動(dòng)，同時(shí)能制止自身不利于達(dá)到目的的行動(dòng)。例如革命先烈邱少云在敵人陣地前埋伏，即使被火燒身，仍克制著自己一動(dòng)不動(dòng)，最終完成了潛伏任務(wù)，這就是意志自制性的表現(xiàn)。

與自制性相反的意志品質(zhì)是任性和怯懦。任性的人自我約束力差，不能有效地調(diào)節(jié)自己的言論和行動(dòng)，行為常常為情緒所支配。怯懦的人膽小怕事，遇到困難或情況突變時(shí)驚慌失措，畏縮不前。

這里把自制與前面的自覺進(jìn)行區(qū)分：自制強(qiáng)調(diào)控制自己，克服無關(guān)誘因的干擾;而自覺指對(duì)行動(dòng)的目的有深刻的認(rèn)識(shí)。

五、堅(jiān)持性

堅(jiān)持性指在意志行動(dòng)中能否堅(jiān)持決定，百折不撓地克服困難，完成既定目的的意志品質(zhì)。例如，鍥而不舍，金石可鏤。

與堅(jiān)持性相反的意志品質(zhì)是頑固執(zhí)拗和見異思遷。頑固執(zhí)拗的人對(duì)自己的行動(dòng)不作理性評(píng)價(jià)，執(zhí)迷不悟。而見異思遷者則是行為缺乏堅(jiān)定性，容易發(fā)生動(dòng)搖，這山望著那山高，庸庸碌碌，終生無為。