表格是訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西以圖解的形式通過類比進(jìn)而加深理解這

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-10 09:36 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

表格是訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西以圖解的形式通過類比進(jìn)而加深理解，這是利用( )的方法。

A.生成性學(xué)習(xí)

B.視覺想象

C.記憶術(shù)

D.元認(rèn)知監(jiān)視

答案：A

解析：生成性學(xué)習(xí)就是要訓(xùn)練學(xué)生對他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格或圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。選項(xiàng)B，視覺聯(lián)想是記憶術(shù)的一種，是通過人為的聯(lián)想，使無意義的材料和頭腦中鮮明、生動、奇特的形象結(jié)合起來，從而提高記憶效果;選項(xiàng)C，記憶術(shù)指的是人們把那些枯燥無味、但又必須記住的信息“牽強(qiáng)附會”地賦予其意義，使記憶過程變得生動有趣的方法。選項(xiàng)D，元認(rèn)知監(jiān)控策略是指在認(rèn)知過程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時檢測認(rèn)知過程，尋找兩者之間的差異，并對學(xué)習(xí)過程及時進(jìn)行調(diào)整，以期順利實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的策略。包括閱讀時對注意加以跟蹤、對材料進(jìn)行自我提問、考試時監(jiān)控自己的速度和時間等。根據(jù)題意，故本題選A。