李老師通過課堂觀察發(fā)現(xiàn)小敏同學(xué)發(fā)言不主動(dòng)不積極下課后她又將小敏

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-09 09:20 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

李老師通過課堂觀察發(fā)現(xiàn)小敏同學(xué)發(fā)言不主動(dòng)、不積極，下課后，她又將小敏找到辦公室，他問一句，小敏答一句，語言也非常少，于是，李老師認(rèn)為小敏是一個(gè)內(nèi)向的孩子。這種評(píng)價(jià)稱為( )。

A.形成性評(píng)價(jià)

B.非正式評(píng)價(jià)

C.診斷性評(píng)價(jià)

D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

答案：B

解析：非正式評(píng)價(jià)是指教師在與學(xué)生的日常教學(xué)的接觸、互動(dòng)過程中，以觀察(包括直接和間接的觀察)和交流為主要方式，不斷地了解學(xué)生，進(jìn)而在有意或無意之間形成對(duì)學(xué)生某種看法和判斷的一種評(píng)價(jià)方式。正式評(píng)價(jià)指教師通過相對(duì)規(guī)范的評(píng)價(jià)程序和測(cè)驗(yàn)(通常是紙筆測(cè)驗(yàn))工具，或通過一些正式舉行的活動(dòng)(如知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等)，有針對(duì)性地了解學(xué)生情況的評(píng)價(jià)方式。故本題選B。