教師資格每日一練2022年（8月26日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-08-26 09:12 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.學校教育層次包括( )。

A.幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育

B.幼兒教育、中等教育、學歷教育、成人教育

C.初等教育、中等教育、高等教育、研究生教育

D.普通教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育

2.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的( )。

A.京師同文館

B.京師大學堂

C.岳麓書院

D.洋務學堂

3.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”要求教學必須遵循的原則是( )。

A.因材施教

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.科學性和教育性相結合的原則

4.解決問題的基本過程是( )。

A.發(fā)現(xiàn)問題—理解問題—提出假設—檢查假設

B.發(fā)現(xiàn)問題—研究問題—提出假設—檢查假設

C.發(fā)現(xiàn)問題—提出假設—理解問題—檢查假設

D.研究問題—發(fā)現(xiàn)問題—提出假設—檢查假設

5.校園文化的核心是( )。

A.學生

B.教師

C.學校的觀念文化

D.校園設施

• 答案及解析：
• 1.【答案】A 解析：1995年頒布施行的《中華人民共和國教育法》第十七條規(guī)定：“國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。國家建立科學的學制系統(tǒng)”。故本題選A。
• 2.【答案】A 解析：中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的京師同文館。故本題選A。
• 3.【答案】C 解析：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”意思為：要引導學生，但決不牽著學生的鼻子;要嚴格要求學生，但決不使學生感到壓抑;要在問題開頭啟發(fā)學生思考，決不把最終結果端給學生。體現(xiàn)了啟發(fā)性教學原則，所謂啟發(fā)性原則，是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力。故本題選C。
• 4.【答案】A 解析：問題解決的過程一般可分為發(fā)現(xiàn)問題、明確問題(理解問題)、提出假設和檢驗假設四個階段。故本題選A。
• 5.【答案】C 解析：校園文化按照不同的層次和標準，可以分成校園物質文化、校園組織和制度文化、校園精神文化以及學校領導者亞文化、教師亞文化、學生亞文化、學校職工亞文化以及課程亞文化和活動亞文化等，其中，校園文化的核心是觀念精神文化或觀念文化。故本題選C。

點擊查看答案

推薦閱讀：

教師資格面試技巧

教師資格資格認定

教師資格證書領取

責任編輯：欣欣