教師招聘每日一練2022年（8月15日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-08-15 09:02 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.陳鶴琴先生認(rèn)為幼稚園課程的實(shí)施是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵，在他的課程實(shí)施中主要采用( )。

A.小組教學(xué)法 B.游戲法

C.整個(gè)教學(xué)法 D.故事教學(xué)法

2.小班幼兒興趣愛(ài)好多變，大班幼兒則開(kāi)始形成較穩(wěn)定的個(gè)性傾向，這說(shuō)明兒童心理發(fā)展的趨勢(shì)是( )。

A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B.從具體到抽象

C.從被動(dòng)到主動(dòng) D.從零亂到系統(tǒng)化

3.當(dāng)教室中一片喧嘩時(shí)，教師突然放低聲音或停止說(shuō)話，會(huì)引起幼兒的注意。這是( )。

A.刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意注意

B.與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無(wú)意注意

C.在成人的組織和引導(dǎo)下，引起幼兒的有意注意

D.利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意

4.幼兒園社會(huì)教育的核心在于發(fā)展幼兒的( )。

A.人際關(guān)系 B.社會(huì)性

C.社會(huì)文化 D.行為規(guī)范

5.在《指南》的實(shí)施中，李老師常常鼓勵(lì)和支持幼兒用積木、紙盒、拼板等各種形狀材料進(jìn)行建構(gòu)游戲或制作活動(dòng)，這說(shuō)明李老師( )。

A.尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異 B.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性

C.理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn) D.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

答案及解析：
1.【答案】C 解析：陳鶴琴提出“五指活動(dòng)”，強(qiáng)調(diào)以幼兒經(jīng)驗(yàn)、身心發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展需要作為選擇教材的標(biāo)準(zhǔn);反對(duì)實(shí)行分科教學(xué)，提倡綜合的單元教學(xué)，以社會(huì)自然為中心的“整個(gè)教學(xué)法”;主張游戲式的教學(xué)。故本題選C。
2.【答案】D 解析：學(xué)前兒童心理發(fā)展歷程的一般趨勢(shì)有：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從具體到抽象、從被動(dòng)到主動(dòng)、從零亂到成體系。從零亂到系統(tǒng)化指兒童心理活動(dòng)最初是零散混亂的，心理活動(dòng)之間缺乏有機(jī)聯(lián)系，而且非常容易變化，其發(fā)展的方向是心理獲得逐漸組織起來(lái)，形成整體，有了系統(tǒng)性，有了穩(wěn)定的傾向，出現(xiàn)了個(gè)人特有的個(gè)性。本題中小班幼兒興趣多變，大班幼兒開(kāi)始形成較穩(wěn)定的個(gè)性傾向，符合從零亂到系統(tǒng)化的發(fā)展趨勢(shì)。故本題選D。
3.【答案】A 解析：教師突然放低聲音或停止說(shuō)話，會(huì)引起幼兒的注意。這是刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意注意。強(qiáng)烈的聲音、鮮明的顏色、生動(dòng)的形象、突然出現(xiàn)的刺激物或事物發(fā)生了顯著的變化，都容易引起幼兒的無(wú)意注意。故本題選A。
4.【答案】B 解析：幼兒園社會(huì)教育的核心在于幼兒社會(huì)性的發(fā)展個(gè)體社會(huì)性發(fā)展主要包括社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感和社會(huì)行為三個(gè)方面。故本題選B。
5.【答案】C 解析：實(shí)施《指南》應(yīng)堅(jiān)持的幾個(gè)方面其中包括：理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn);幼兒通過(guò)直接動(dòng)手操作進(jìn)行學(xué)習(xí)，李老師讓幼兒自主操作進(jìn)行建構(gòu)游戲，充分體現(xiàn)了“理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)”這一要求。故此題選C。

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