2022年廣東東莞市虎門鎮(zhèn)公辦中小學編外教師招聘140名公告

http://guangdong.hteacher.net 2022-07-20 09:12 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

廣東東莞教師招聘安排

報名時間:2022年7月18日—7月24日

筆試時間:見公告

備考推薦:2022年教師招聘考試面授課程

東莞市虎門鎮(zhèn)2022年公開招聘公辦中小學編外教師公告

一、招聘人數(shù)、崗位性質(zhì)及薪酬待遇

(一)人數(shù)及崗位

本次共招聘公辦中小學編外教師140名,崗位如下:

1、小學(37人)

0

2、初中(77人)

0

3、中小學綜合學科(26)

0

具體崗位及招聘條件見《東莞市虎門鎮(zhèn)公開招聘2022年公辦中小學編外教師崗位表》(附件1,下稱《崗位表》)。

(二)崗位性質(zhì)及薪酬待遇

被聘用者為編外教師,與用人學校簽訂勞動合同,合同期為1年。年薪初中13萬元/年,小學12萬元/年(含五險一金)。

二、招聘條件

(一)基本條件

1、具有中華人民共和國國籍,享有公民的政治權(quán)利,具備良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,遵紀守法,品行端正;

2、身體健康,能勝任應聘崗位的工作;

3、符合計劃生育政策;

4、符合招聘崗位所要求的其他特定條件;

5、無違法犯罪記錄;

6、涉嫌違法違紀,正在接受審查尚未作出結(jié)論的,或其它不符合事業(yè)單位招聘條件的人員,不得招錄。

(二)具體條件

1、年齡在35周歲以下,年齡計算截止到2022年7月31日(即1987年8月1日及以后出生);

2、須取得與報考崗位相應或以上層次教師資格證;

3、本科及以上學歷;

4、專業(yè)與崗位要求相符。本科或以上學歷層次對應的專業(yè)要符合招聘崗位要求,或取得初級及以上職稱與崗位學科相符。

三、招聘程序

招聘程序:發(fā)布公告——網(wǎng)上報考——資格審核——面試考核——體檢——考察——公示——辦理聘用手續(xù)等。

(一)報考

每位考生限報一個崗位。報考人員要將所有報名材料壓縮打包發(fā)至相關(guān)學科報名郵箱,郵件及壓縮文件名稱為“崗位序號+崗位名稱+姓名”,如:2小學體育與健康教師李某某、10初中語文教師張某某。

1、報考方式:考生將報名材料發(fā)送到指定電子郵箱,報考時間:2022年7月18日—7月24日。

2、報考郵箱:

小學:471184512@qq.com(聯(lián)系人:李老師);

初中:756429225@qq.com(聯(lián)系人:陳老師);

中小學綜合學科:609947155@qq.com(聯(lián)系人:潘老師);

3、報考要求:每位考生限報一個崗位,且須在報考期間按規(guī)定提交符合崗位要求的報考材料才視同報考成功,因材料不符、不齊或因資格不符崗位要求而造成報考失敗的,招聘單位不另行通知,報考者責任自負。報考者按招聘公告要求提交身份證、教師資格證、畢業(yè)證、學位證、職稱證等報名材料。報考者還須按要求提交本人5分鐘左右試講視頻。視頻要求:視頻中需呈現(xiàn)報考者全過程教態(tài)和語音表達等,試講內(nèi)容為報考對應學段崗位的學科課程,格式:MP4、AVI、MPEG,視頻大小限制在200M以內(nèi),報名時和其它材料一并打包發(fā)送至報名郵箱。

4、報考提交材料:(以下材料均以圖片格式提交,圖片務必規(guī)范清晰。同時,需按材料名稱命名。)

(1)內(nèi)地居民身份證(正反面);

(2)學歷:提交學歷證書及驗證備案報告;

(3)教師資格證;

(4)個人簡歷表(填寫附件2《個人簡歷表》);

(5)本人片段教學試講視頻,時間為5分鐘左右(視頻命名要求:崗位序號+崗位名稱+姓名,如“2小學體育與健康教師李某某”;大小限制在200M以下,超過大小的視為無效)。

(6)職稱證書;

(7)取得國(境)外學歷、學位人員報考,須提供教育部留學服務中心出具的《學歷學位認證書》;

(8)其他證明材料(如地市級以上榮譽稱號證書等);

(二)資格初審

招聘單位負責對報考人員的報考資格進行初審工作,于7月26日前完成相關(guān)工作。招聘單位組成審核小組,對報考人員的報考材料是否符合報考崗位要求進行初審。

(三)視頻考核招聘單位于7月27-28日前完成對通過初審的考生進行片段教學視頻評分。視頻評審著重對個人形象、語言表達、教學邏輯等方面的評價。視頻評分,不納入最終面試考核成績。按同崗位考生視頻考核成績從高到低,按崗位招聘數(shù)×2+1確定入圍面試考核人數(shù);不達以上比例的,符合報考條件的人員全部入圍考核。7月30日前發(fā)布入圍面試考核人員名單。

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