教師資格每日一練2022年（7月9日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-07-09 09:16 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.當(dāng)外部的紀(jì)律控制被個體內(nèi)化之后成為個體自覺的行為準(zhǔn)則時，此時處于( )。

A.教師促成的紀(jì)律

B.集體促成的紀(jì)律

C.自我促成的紀(jì)律

D.任務(wù)促成的紀(jì)律

2.學(xué)生通過認(rèn)識書本知識去認(rèn)識客觀世界。這反映了下列教學(xué)過程特點(diǎn)中的( )。

A.引導(dǎo)性

B.間接性

C.簡潔性

D.交往性

3.古語“憂者見之而憂，喜者見之則喜”，所反映的人的情緒狀態(tài)是( )。

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.心態(tài)

4.以少數(shù)學(xué)生為對象，在較短的時間內(nèi)(5-20分鐘)，嘗試做小型的課堂教學(xué)，并把教學(xué)過程錄制下來，課后進(jìn)行分析。這種新式我們稱之為( )。

A.慕課

B.翻轉(zhuǎn)課堂

C.微格教學(xué)

D.新教育

5.寓言故事《天鵝，梭魚與大蝦》里提到這三種動物一起拉車，天鵝往天上拉車，梭魚往水里鉆來拉車，大蝦往后跳來拉車，結(jié)果車卻一動不動，這個故事提醒教師在進(jìn)行德育時要注意( )原則。

A.依靠積極因素，克服消極因素

B.一致性與連貫性

C.集體教育和個別教育相結(jié)合

D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 解析：自我促成的紀(jì)律簡單說就是自律，即在個體自覺努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力。形成自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目標(biāo)。故答案選C。
• 2.【答案】B 解析：學(xué)生通過認(rèn)識書本知識去認(rèn)識客觀世界，體現(xiàn)了認(rèn)識的間接性，故選B。
• 3.【答案】A 解析：心境是一種微弱的、持續(xù)時間較長的，帶有彌散性的心理狀態(tài)。心境一經(jīng)產(chǎn)生就不只表現(xiàn)在某一特定對象上，而是在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，使人的整個心理活動都染上某種情緒色彩。故答案選A。
• 4.【答案】C 解析：微格教學(xué)的英文為Microteaching，在我國被譯為“微型教學(xué)”、“微觀教學(xué)”、“小型教學(xué)”等，目前國內(nèi)用得最多的是“微格教學(xué)”。微格教學(xué)并不意味著教學(xué)內(nèi)容或者教學(xué)過程的簡化不生動，微格教學(xué)時間一般控制在5-10分鐘，在這幾分鐘內(nèi)要求教師或者師范生將平時40分鐘課堂內(nèi)容能夠在這幾分鐘內(nèi)完整呈現(xiàn)并且使得學(xué)生聽懂，理解。故答案選C。
• 5.【答案】B 解析：一致性與連貫性原則是指進(jìn)行德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以組織、調(diào)節(jié)，使其互相配合、協(xié)調(diào)一致、前后連貫的進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展。題干中由于幾個動物力量不統(tǒng)一導(dǎo)致車子一動不動的情景正是違背了一致性與連續(xù)性原則。故答案選B。

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責(zé)任編輯：欣欣