2022年教師招聘教綜基礎知識中小學易錯題28

https://jiaoshi.huatu.com 2022-07-05 17:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】D

【解析】本題考查班級的功能。班級(組織)具有社會化功能和個體化功能。(1)社會化功能包括：傳遞社會價值觀，指導生活目標、傳授科學文化知識，形成社會生活的基本技能、教導社會生活規(guī)范，訓練社會行為方式、提供角色學習的條件，培養(yǎng)社會角色。(2)個體化功能包括：促進發(fā)展功能、滿足需求功能、診斷功能、矯正功能。故本題選D。

2.【答案】B

【解析】本題考查教師教學行為。題干中，李老師提問，學生積極回答，是問答法，學生參與度高;學生七嘴八舌，說出了老師預期之外的答案，說明李老師沒有認識到小學一年級學生的思維特點，鋪墊啟發(fā)不夠，致使學生沒有理解圖片，課堂教學效果不夠好。題干中并沒有體現(xiàn)實物直觀。故本題選B。

3.【答案】C

【解析】本題考查建構主義的觀點。建構主義學習理論中的知識觀認為，知識具有動態(tài)性，知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，也不是最終答案，而只是一種解釋、一種假設。故本題選C。

4.【答案】C

【解析】本題考查條件反射。在條件作用的獲得過程中，條件刺激和無條件刺激之間的間隔時間十分重要。一方面，條件刺激和無條件刺激必須同時或近乎同時呈現(xiàn)，間隔太久則難以建立聯(lián)系;另一方面，條件刺激作為無條件刺激出現(xiàn)的信號，必須先于無條件刺激而呈現(xiàn)，否則也將難以建立聯(lián)系。故本題選C。

5.【答案】A

【解析】本題考查支架式教學。教學支架是指在兒童試圖解決超出他們當前知識水平的問題時給予支持，使學生順利通過最近發(fā)展區(qū)，最終能夠獨立解決問題。故本題選A。