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根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義可以把學(xué)習(xí)動機分

https://jiaoshi.huatu.com 2022-07-05 09:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為( )。

A.社會動機與個人動機

B.工作動機與提高動機

C.高尚動機與低級動機

D.交往動機與榮譽動機

【答案】C 【解析】根據(jù)動機的性質(zhì)和社會價值，可以把動機分為高尚動機和低級動機。高尚動機是符合社會發(fā)展規(guī)律和人民利益的，它能持久地調(diào)動人的積極性，促使人為社會發(fā)展做出貢獻。低級動機是違背社會發(fā)展規(guī)律與人民利益的，它不利于社會向前發(fā)展。其他選項的說法都不符合該分類依據(jù)。故本題選C。

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