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李老師通過課堂觀察發(fā)現(xiàn)小敏同學發(fā)言不主動不積極下課后她又將小敏

https://jiaoshi.huatu.com 2022-06-23 09:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

李老師通過課堂觀察發(fā)現(xiàn)小敏同學發(fā)言不主動、不積極，下課后，她又將小敏找到辦公室，他問一句，小敏答一句，語言也非常少，于是，李老師認為小敏是一個內(nèi)向的孩子。這種評價稱為( )。

A.形成性評價

B.非正式評價

C.診斷性評價

D.標準參照評價

【答案】B 【解析】非正式評價是指教師在與學生的日常教學的接觸、互動過程中，以觀察(包括直接和間接的觀察)和交流為主要方式，不斷地了解學生，進而在有意或無意之間形成對學生某種看法和判斷的一種評價方式。正式評價指教師通過相對規(guī)范的評價程序和測驗(通常是紙筆測驗)工具，或通過一些正式舉行的活動(如知識競賽、演講比賽等)，有針對性地了解學生情況的評價方式。故本題選B。

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