http://anhui.hteacher.net 2022-06-08 20:20 安徽教師招聘 [您的教師考試網]
1.【答案】C。解析:本題考查的是課程的基本要素。課程的基本要素包括課程目標、課程內容、課程組織、課程評價。A、B、D選項不符合題意,可排除,故此題選C。
2.【答案】C。解析:本題考查的是校本課程。校本課程是學校在確保國家課程和地方課程有效實施的前提下,針對學生的興趣和需要,結合學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢及辦學理念,充分利用學校和社區(qū)的課程資源,自主開發(fā)或選用的課程。學校是校本研究的主陣地,教師是校本研究的主體。因此,C選項正確。
3.【答案】C。解析:本題考查的是結構主義課程理論的代表人物。選項A,杜威是學生中心課程理論的代表人物;選項B,懷特海是綜合課程的代表人物;選項D,克伯屈是杜威實用主義教育思想的追隨者及杜威教育哲學的解釋者。選項C,布魯納是結構主義課程理論的代表人物,他主張不論教什么學科,務必使學生理解學科的基本結構。題干中,結構主義課程理論的代表是布魯納。選項A、B、D均與題意不符,故本題答案選擇C。
4.【答案】D。解析:本題考查的是課程類型。隱性課程又稱潛在課程或者自發(fā)課程,是學校中以間接的、內隱的方式呈現(xiàn)的課程。隱性課程與顯性課程相對,計劃性是區(qū)分隱性課程和顯性課程的主要標志。隱性課程主要表現(xiàn)形式有:文化、心理方面的隱性課程(校風、學風、教育理念等)、物質方面的隱性課程(建筑、教師布置、校園環(huán)境等)、制度方面的隱性課程(管理體制等)。因此本題選D。
5.【答案】A。解析:本題考查的是我國基礎教育課程改革的內容。我國基礎教育課程改革中,教育部頒布的《基礎教育課程改革綱要(試行)》中規(guī)定,高中階段以分科課程為主。小學階段以綜合課程為主。初中階段以分科課程和綜合課程結合為主。故答案選A。
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責任編輯:安徽分校
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