教師資格每日一練2022年（5月31日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-05-31 09:11 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.兒童利用符號(hào)系統(tǒng)表征和理解環(huán)境，按照身體的事物的外在表現(xiàn)來(lái)反應(yīng)，思維以自我為中心，這說(shuō)明兒童所處的發(fā)展階段是( )。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段(0—2歲) B.前運(yùn)算階段(2—7歲)

C.具體運(yùn)算階段(7—11歲) D.形式運(yùn)算階段(11—16歲)

2.王老師在語(yǔ)言領(lǐng)域的活動(dòng)中加上了好聽(tīng)的歌曲，她認(rèn)為歌詞也是語(yǔ)言;在健康領(lǐng)域活動(dòng)中加上了講故事，使游戲更加情境化。王老師的這種做法遵循了學(xué)前教育的( )。

A.目標(biāo)性原則 B.保教結(jié)合原則

C.整合性原則 D.主體性原則

3.以下幾組時(shí)間概念中，幼兒難理解的是( )。

A.上午 下午 B.白天 晚上

C.今天 明天 D.大前天 大后天

4.幼兒通常從人和事物與自己需要的關(guān)系角度來(lái)判斷美丑，如認(rèn)為媽媽的一切是美的，這說(shuō)明幼兒審美感知具有( )。

A.情緒性 B.膚淺性

C.行動(dòng)性 D.有靈性

5.人體最重要的內(nèi)分泌器官，被稱(chēng)為“內(nèi)分泌之王”的是( )。

A.甲狀腺 B.胸腺

C.腦垂體 D.胰腺

• 答案及解析：
• 1.【答案】B 解析：按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，幼兒在前運(yùn)算階段出現(xiàn)了語(yǔ)詞或其他符號(hào)，一切以自我為中心。故本題選B。
• 2.【答案】C 解析：題干中王老師將各領(lǐng)域的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行的整合，在語(yǔ)言領(lǐng)域加入藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容，在健康領(lǐng)域加入了語(yǔ)言領(lǐng)域故事活動(dòng)，整合了教育內(nèi)容。故本題選C。
• 3.【答案】D 解析：兒童先能理解的是“天”和“小時(shí)”，然后是“周”、“月”或“分鐘”“秒”等更大或更小的時(shí)間單元；在“天”中，最先理解的是“今天”，然后是“昨天”“明天”；再后才是“前天”“后天”，“上周”“下周”。故本題選D。
• 4.【答案】A 解析：幼兒的審美感知具有情緒性。幼兒通常從人和事物與自己需要的關(guān)系角度來(lái)判斷人和事物的美與丑。在幼兒眼中，他們喜愛(ài)的、能滿足他們需要的人和事物都是美的。故本題選A。
• 5.【答案】C 解析：腦下垂體是人體最重要的內(nèi)分泌器官，被稱(chēng)為“內(nèi)分泌之王”。在4歲以前和青春期，腦垂體的生長(zhǎng)最為迅速，機(jī)能也最活躍。故本題選C。

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責(zé)任編輯：欣欣