在張老師所任教的班級中有一個學(xué)生總是在英語課堂上睡覺

https://jiaoshi.huatu.com 2022-05-23 09:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在張老師所任教的班級中，有一個學(xué)生總是在英語課堂上睡覺，老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有立刻走過去訓(xùn)斥他，而是在課下主動找到他，和他談心，并且悄悄暗示他：你的英語潛質(zhì)很好，是一個可塑之才，只要努力學(xué)習(xí)，將來在英語方面肯定會非常出色。果然，一段時間之后，他的英語成績有了明顯的提高，也沒有再出現(xiàn)過上課睡覺的情況了。張老師的做法是利用了( )。

A.暈輪效應(yīng)

B.皮格馬利翁效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.投射效應(yīng)

【答案】B。解析：本題考查的是影響師生關(guān)系的因素。 A選項，暈輪效應(yīng)是指當(dāng)我們認(rèn)為某人具有某種特征時，就會對其他特征作相似判斷。A選項不符合題意，錯誤。 B選項，皮格馬利翁效應(yīng)即羅森塔爾效應(yīng)，認(rèn)為教師的期望或明或暗地被傳送給學(xué)生，學(xué)生會按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。題干中張老師給與期望后，學(xué)生最終按照期望發(fā)展，屬于皮格馬利翁效應(yīng)，B選項正確。 C選項，近因效應(yīng)指在總體印象形成上，新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。C選項不符合題意，錯誤。 D選項，投射效應(yīng)是指因個體具有某種特性而推斷他人也具有與自己相同特性的社會心理現(xiàn)象。D選項不符合題意，錯誤。綜上所述，本題選擇B。