教師資格每日一練2022年（4月27日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-04-27 09:14 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.材料是誘發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的載體，恰當(dāng)?shù)赝斗挪牧鲜怯變鹤杂苫顒?dòng)順利進(jìn)行的保證。下列哪項(xiàng)不是教師在材料投放時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的( )。

A.安全性 B.層次性 C.動(dòng)靜交替性 D.固定性

2.幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆? )。

A.結(jié)構(gòu)游戲 B.表演游戲 C.角色游戲 D.智力游戲

3.通過(guò)控制和改變兒童的活動(dòng)條件，以發(fā)現(xiàn)由此引起心理現(xiàn)象的有規(guī)律性變化，從而解釋特定條件與心理現(xiàn)象之間聯(lián)系的方法是( )。

A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.測(cè)驗(yàn)法

4.幼兒以為“下午是午睡起來(lái)以后”這說(shuō)明幼兒對(duì)時(shí)間的知覺(jué)依靠的是( )。

A.日歷的變化 B.季節(jié)的變化

C.鐘表的行走 D.生活作息制度

5.幼兒在想象中常常表露出個(gè)人的愿望。例如：大班幼兒楠楠說(shuō):“媽媽我長(zhǎng)大了也和你一樣，做個(gè)醫(yī)生。”這是一種( )。

A.情境性想象 B.愿望性想象 C.擬人化想象 D.經(jīng)驗(yàn)性想象

• 答案及解析：
• 1.答案：D 解析：材料是各種玩具和物品的總稱。材料是誘發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的載體，恰當(dāng)?shù)赝斗挪牧鲜怯變鹤杂苫顒?dòng)順利進(jìn)行的保證。材料應(yīng)是多種多樣的不應(yīng)該是固定的。故本題選D。
• 2.答案：C 解析：角色游戲：學(xué)前兒童以模仿和想象，通過(guò)扮演角色，創(chuàng)造性地反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲，又稱想象性游戲，“娃娃家”屬于角色游戲。故本題選C。
• 3.答案：B 解析：通過(guò)控制和改變兒童的活動(dòng)條件，以發(fā)現(xiàn)由此引起心理現(xiàn)象的有規(guī)律性變化，從而解釋特定條件與心理現(xiàn)象之間聯(lián)系的方法是實(shí)驗(yàn)法。故本題選B。
• 4.答案：D 解析：幼兒主要依靠生活作息制度來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間。如，幼兒認(rèn)為“早上，是到外面玩的時(shí)候”“上午是上課的時(shí)候”“下午是午睡起來(lái)以后”“晚上是爸爸媽媽來(lái)接我們回家的時(shí)候”，等等。有個(gè)幼兒曾問(wèn)老師：“老師，我們還沒(méi)有睡覺(jué)呢，怎么就是下午了?”。故本題選D。
• 5.答案：B 解析：幼兒再造想象分為四種類型，情境性想象依靠的具體的畫(huà)面情境，愿望性想象是表達(dá)自己的心愿，擬人化想象典型的是幼兒把玩具等物品當(dāng)人來(lái)交談，幼兒楠楠說(shuō):“媽媽我長(zhǎng)大了也和你一樣，做個(gè)醫(yī)生。”屬于愿望性想象。故本題選B。

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責(zé)任編輯：欣欣