教師招聘每日一練2022年（4月20日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-04-20 08:53 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.學(xué)校最基本、最重要的活動(dòng)是( )。

A.學(xué)校管理

C.教育教學(xué)

D.教學(xué)目標(biāo)

2.馬老師是一名科學(xué)老師，有一次上科學(xué)課，她拿出一只蠟燭，一枚圖釘，一盒火柴，要求學(xué)生們利用這三個(gè)條件，把蠟燭點(diǎn)燃，固定在教室直立的墻壁上，而學(xué)生們思考很久后，都覺(jué)得這根本做不到，于是馬老師用火柴把蠟燭點(diǎn)燃，然后用圖釘把空火柴盒固定在墻上，再用蠟油把蠟燭粘在火柴盒上，至此學(xué)生們恍然大悟。以上例子體現(xiàn)了( )對(duì)人的思想的影響。

A.負(fù)遷移

B.功能固著

C.原型啟發(fā)

D.正遷移

3.學(xué)校文化的內(nèi)核和靈魂是( )。

A.規(guī)范文化

B.制度文化

C.地方文化

D.觀念文化

4.下列關(guān)于原始社會(huì)的教育形態(tài)描述正確的是( )。

A.教育內(nèi)容豐富

B.教育方法多樣

C.教育機(jī)會(huì)不均等

D.教育活動(dòng)融于生產(chǎn)、生活中

5.學(xué)生解題能夠“一題多解”，說(shuō)明他的( )能力強(qiáng)。

A.再現(xiàn)思維

B.求同思維

C.輻合思維

D.發(fā)散思維

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】教學(xué)是學(xué)校教育最基本的活動(dòng)，在整個(gè)教育體系中居于中心地位。故答案選C。
2.【答案】B 【解析】功能固著是指?jìng)€(gè)體在解決問(wèn)題時(shí)往往只看到某種事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。這是人們長(zhǎng)期以來(lái)形成的對(duì)某些事物的功能或用途的固定看法。例如，對(duì)于電吹風(fēng)，一般人只認(rèn)為它是吹頭用的，其實(shí)它還有多種功能，可以做衣服、墨跡等的烘干器;磚，它的主要功能是用來(lái)建筑，然而我們還可以用它來(lái)當(dāng)武器、坐凳等。題干中只看到火柴、蠟燭、圖釘?shù)耐ǔ９δ?，沒(méi)有看到其它可能有的功能，就是功能固著。故答案選B。
3.【答案】D 【解析】學(xué)校文化分為三類：物質(zhì)文化、組織與制度文化、精神文化。觀念文化也叫精神文化，包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、教育觀、道德觀、價(jià)值觀、思維方式、校風(fēng)、行為習(xí)慣等，觀念文化是學(xué)校文化的內(nèi)核和靈魂，是學(xué)校組織發(fā)展的精神動(dòng)力。故答案選D。
4.【答案】D 【解析】原始社會(huì)的教育主要特征有：(1)教育和社會(huì)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)緊密相連。教育沒(méi)有從社會(huì)活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)中分化出來(lái)，教育是在生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生產(chǎn)中進(jìn)行的。D選項(xiàng)符合。(2)教育具有自發(fā)性、全民性、廣泛性和無(wú)等級(jí)性、無(wú)階級(jí)性，所以原始狀態(tài)下的教育機(jī)會(huì)均等。C選項(xiàng)不符。(3)教育內(nèi)容簡(jiǎn)單，教育方法單一。由于沒(méi)有文字和書(shū)籍，教育方法只限于動(dòng)作示范與觀察模仿、口耳相傳與耳濡目染。A、B選項(xiàng)不符。故答案選D。
5.【答案】D 【解析】心理學(xué)，思維。一題多解是指按不同的方向和角度去解決一個(gè)問(wèn)題，屬于發(fā)散思維。故答案選D。

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