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德國教育家試圖根據(jù)心理學(xué)描述教學(xué)過程提出了明了聯(lián)想系統(tǒng)

https://jiaoshi.huatu.com 2022-04-19 09:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

德國教育家( )試圖根據(jù)心理學(xué)描述教學(xué)過程，提出了“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四個階段，揭示了課堂教學(xué)的某些規(guī)律性。

A.赫爾巴特

B.塞捏卡

C.瓦·根舍因

D.西塞羅

【答案】A 【解析】德國教育家赫爾巴特的代表作《普通教育學(xué)》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立，也標(biāo)志著教育學(xué)正式成為一門獨立的學(xué)科。他提出教學(xué)過程四階段論，即“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”。故答案選A。

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