教師招聘每日一練2022年（4月1日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-04-01 08:56 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.情緒的( )集中表現(xiàn)為積極情緒的協(xié)調(diào)作用和消極情緒的破壞、瓦解作用。

A.組織功能

B.適應(yīng)功能

C.動機功能

D.信號功能

2.斯滕伯格提出的智力理論是( )。

A.雙因素理論

B.多元智力理論

C.三元智力理論

D.三維智力理論

3.在課堂教學(xué)中，王老師就當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容編制了一些練習(xí)題讓學(xué)生做，以判斷學(xué)生的掌握程度，他所運用的評價方法是( )。

A.總結(jié)性評價

B.甄別性評價

C.配置性評價

D.形成性評價

4.“捧著一顆心來，不帶半根草去”是我國著名教育家( )的名言。

A.蔡元培

B.陶行知

C.陳鶴琴

D.葉圣陶

5.李校長明知教學(xué)樓是危樓，但借口工作忙而沒有采取任何措施，造成房倒屋塌、三名學(xué)生死亡的重大事故，依據(jù)法律規(guī)定，李校長應(yīng)該承擔(dān)( )。

A.行政責(zé)任

B.民事責(zé)任

C.治安處罰

D.刑事責(zé)任

答案及解析：
1.【答案】A【解析】組織功能情緒和情感這種特殊的心理活動，對其他心理過程而言是一種監(jiān)測系統(tǒng)，是心理活動的組織者。積極情緒和情感具有調(diào)節(jié)和組織作用;消極的情緒和情感則有干擾、破壞作用。適應(yīng)功能，情緒和情感是有機體適應(yīng)生存和發(fā)展的一種重要方式。如動物遇到危險時產(chǎn)生的呼救，就是動物求生的一種手段。動機功能，情緒、情感是動機的源泉之一，是動機系統(tǒng)的一個基本成分。它能夠激勵人的活動，提高人的活動效率。信號功能，情緒和情感在人際間具有傳遞信息、溝通思想的功能。故此題選A。
2.【答案】C【解析】20世紀(jì)美國心理學(xué)家和認知心理學(xué)家，是三元智力理論的建構(gòu)者，也是首倡人類愛情三元論的心理學(xué)家;智力雙因素論由斯皮爾曼提出;多元智力理論由加德納提出;三維智力理論由吉爾福特提出。故答案選C。
3.【答案】D【解析】形成性評價是是在教學(xué)過程中進行的評價，是為引導(dǎo)教學(xué)過程正確、完善地前進而對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教師教學(xué)效果采取的評價。形成性評價的主要目的不是為了選拔少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生，而是為了發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的潛質(zhì)，強化改進學(xué)生的學(xué)習(xí)，并為教師提供反饋。故答案選D。
4.【答案】B【解析】這是陶行知的一句教育名言，表達了一種無私奉獻的高尚精神。故答案選B。
5.【答案】D【解析】《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。”故答案選D。

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