http://jiangxi.hteacher.net 2022-03-28 10:42 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【教案】
一、教學(xué)目標(biāo)
1.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,在生活中正確使用網(wǎng)絡(luò),做一名合格的網(wǎng)絡(luò)參與者。
2.能力目標(biāo):初步提高媒介素養(yǎng),能夠積極適應(yīng)信息化社會,提高辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力。
3.知識目標(biāo):了解理性參與網(wǎng)絡(luò)的要求;掌握傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的做法。
二、教學(xué)重點(diǎn)
理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。
三、教學(xué)難點(diǎn)
在生活中提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件。
五、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入
教師分享謎語:為何三天打漁兩天放假,學(xué)生猜謎,教師公布謎底——因特網(wǎng),順勢導(dǎo)入課題。
(二)新授
1.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
活動一:提高媒體素養(yǎng)
教師通過大屏幕呈現(xiàn)奶奶和爸爸關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的對話,奶奶說:“孩子們回家后不是玩手機(jī)就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。”爸爸說:“有了網(wǎng)絡(luò),在公交車上也可以看新聞,發(fā)郵件,在線學(xué)習(xí),可以充分利用時間。”提出問題:(1)你如何看待奶奶和爸爸的觀點(diǎn)?(2)我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)?
學(xué)生回答問題,教師總結(jié):奶奶和爸爸分別說出了網(wǎng)絡(luò)的利與弊。今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。但同時也要求我們提高我們的媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。
教師追問:什么是媒介素養(yǎng)?
學(xué)生閱讀媒介素養(yǎng)的概念回答問題,教師總結(jié):媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。
活動二:學(xué)會“信息節(jié)食”
教師通過大屏幕展示圖片:一個學(xué)生因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)忘記打籃球、沒時間看書、沒時間寫作業(yè),提出問題:你有沒有遇到過圖中的問題?網(wǎng)絡(luò)還給你帶來哪些困擾?
學(xué)生分享交流,教師總結(jié)得出結(jié)論:互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”。
活動三:學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息
教師通過大屏幕播放視頻案例:中學(xué)生王某因?yàn)闉g覽了色情網(wǎng)站從而走上了違法犯罪的道路,教師結(jié)合案例提問:面對眾多網(wǎng)絡(luò)信息,我們應(yīng)該怎么做。
學(xué)生回答問題,教師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論:我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息,并總結(jié)補(bǔ)充辨別網(wǎng)絡(luò)謠言的方法。
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責(zé)任編輯:張欣
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