2022江西教師招聘考試小學政治學科備考指導

http://jiangxi.hteacher.net 2022-03-28 10:32 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【教學活動設計】做學習的主人

活動內容：

1.活動目標：

2.重點難點：

3.活動準備：

4.教學活動過程：

5.板書設計：

【教案】

一、活動目標

1.情感、態(tài)度、價值觀目標：找到自己的長處，相信自己能學好，愿意通過自己的努力去學習，愛思考，敢于提問。

2.能力目標：能夠與老師同學交流表達自己在學習上的困難和客服困難的建議。

3.知識目標：知道學習要肯于動腦筋，不怕困難，要多動腦，多提問。

二、重點難點

活動重點：引導學生能正確地認識自己的長處，克服畏難情緒敢于提問。

活動難點：幫助學生初步養(yǎng)成克服困難的勇氣與堅強的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、活動準備

教師：多媒體課件。

學生：課前準備的調查結果小卡片(請家長、同學幫你找找自己的學習潛力)。

四、教學活動過程

(一)導入新課

教師播放“龜兔賽跑”的視頻，學生觀看并思考問題：你覺得龜為什么能跑贏兔子呢?作為小學生，我們應該怎樣抓緊時間學習呢?

(二)新課講授

環(huán)節(jié)一：人人都能學得好

活動：學生觀看教材第14頁，圖中的小朋友有哪些長處?你在哪些方面做得比較好呢?

學生交流：看圖說一說。

教師：既然人人都能學得好，為什么有時候我們還是覺得自己學得不夠理想呢?

學生交流：小組討論該問題(沒有找到合適的學習方法)

教師小結：每個人都有這樣或那樣的學習潛力，但有時候我們自己卻不知道。請同學、老師、家長幫我們找找。

學生交流：討論并展示課前的調查結果小卡片。

教師總結：我們每個人都有自己的潛力，我們要善于發(fā)掘他們并努力學習，發(fā)展他們。

環(huán)節(jié)二：多在心中畫問號

教師提問：“問題”是最好的老師。要想學的好，就要多在心中畫問號。你心中有哪些問號呢?

學生交流：結合教材想一想。(為什么夜空中會有那么多的星星呢?城市里為什么經(jīng)常堵車?)

教師繼續(xù)提問：有些同學不愿意提問或者害怕提問問題。你怎么看待這樣的想法?你有這樣的想法嗎?

學生暢所欲言。

教師小結：希望同學們都能勇于提問和發(fā)言，回答錯了也沒關系，我們大家共同努力找到正確的答案，相信同學們都能養(yǎng)成愛提問的好習慣。

教師出示圖片，引導學生根據(jù)圖片提出問題，順勢提問：當我們有了疑問，可以用哪些方法尋找答案呢?

學生根據(jù)圖片提問，并想辦法解決問題。

教師小結：我們要養(yǎng)成愛問問題的好習慣。

(三)鞏固練習

開展一個“我問你答”游戲，看誰提出的問題能激發(fā)思考，看誰能開動腦筋解答別人提

出的問題。

(四)課堂小結

教師小結：通過這節(jié)課的學習，我們發(fā)現(xiàn)了自己身上的潛力，懂得了遇到問題要勇于提問，同時要想辦法解決這些問題。

(五)作業(yè)

課后學生規(guī)劃自己一周的課后時間安排，做成時間表，預習第二課時內容。

五、板書設計

做學習的主人

人人都能學得好

多在心中畫問號

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責任編輯：張欣