教師資格每日一練2022年（3月27日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-03-27 09:11 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.陳鶴琴先生是我國著名的幼兒教育家，他于1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心——南京鼓樓幼稚園，創(chuàng)立了( )理論。

A.活教育 B.自然教育

C.泛智教育 D.愛的教育

2.幼兒教師是生活中的媽媽，學習中的老師，游戲中的伙伴。體現(xiàn)了幼兒教師勞動的( )特點。

A.示范性 B.教育效果的長期性

C.創(chuàng)造性 D.多元化角色

3.《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》目標部分分部對3—4、4—5、5—6歲三個年齡段( )幼兒的發(fā)展水平提出了合理期望。

A.前期 B.中期

C.末期 D.初期

4.評價幼兒園繪畫作品的主要標準是( )。

A.作品是否有創(chuàng)作力 B.作品是否畫得像

C.作品是否色彩豐富 D.作品畫面布局是否合理

5.以培養(yǎng)幼兒獨白言語為主的語言活動是( )活動。

A.講述 B.文學作品

C.早期閱讀 D.談話

答案及解析：
1、答案：A 解析：陳鶴琴先生針對舊教育理論脫離實際、學校脫離社會、教學脫離兒童實際的弊端，陳鶴琴提出“活教育”的理論，因此A選項符合題干。自然教育是法國自然主義教育家盧梭倡導的，泛智教育是捷克教育家夸美紐斯提出的，愛的教育是意大利作家亞米契斯提出，因此BCD與題干無關。故答案選A。
2、答案：D 解析：A選項，示范性重點在于教師以身作則、言傳身教、為幼兒樹立榜樣。B選項，長期性重點在于“十年樹木、百年樹人”，是時間段的體現(xiàn)。C選項，創(chuàng)造性強調(diào)教師能夠依據(jù)學生身心發(fā)展的特點，因材施教，有“新”的構思、教學方法的生成。D選項，多元化的角色體現(xiàn)教師一人擔多職，該點呼應題干中的“媽媽”、“老師”、“伙伴”角色。ABC選項不符合題干要求。所以本題選D。
3、答案：C 解析：《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》目標部分分部對3-4、4-5、5-6歲三個年齡段末期幼兒的發(fā)展水平提出了合理期望。故答案選C。
4、答案：A 解析：幼兒繪畫作品一般從以下幾方面來評價，即符合同齡幼兒的一般水平，有童趣，有一定的藝術性(表現(xiàn)為線條有力、連貫，圖形、形象清晰完整，畫面飽滿、均衡，色彩明快，內(nèi)容豐富、充實)。故答案選A。
5、答案：A 解析：講述活動是以培養(yǎng)幼兒的表述行為為主的語言教育活動類型。所使用的是獨白語言。講述活動中的語言交際有別于其他類型的活動，它要求幼兒使用的是一種獨白語言，也就是要求幼兒獨自構思與表達對某一內(nèi)容的完整認識。講述用的是比較連貫的獨白語言，要求語言內(nèi)容比較豐富，語句結構完整。故答案為A。

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