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學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下可能達(dá)到的水平之間的差距

https://jiaoshi.huatu.com 2022-03-01 09:37 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下可能達(dá)到的水平之間的差距，稱之為( )。

A.教學(xué)支架

B.最近發(fā)展區(qū)

C.先行組織者

D.互動(dòng)協(xié)作

【答案】B【解析】維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)理論”，認(rèn)為學(xué)生的發(fā)展有兩種水平：一種是學(xué)生的現(xiàn)有水平，指獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所能達(dá)到的解決問題的水平;另一種是學(xué)生可能的發(fā)展水平，也就是通過教學(xué)所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。故答案選B。

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