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學生的實際發(fā)展水平與在成人的指導下可能達到的水平之間的差距

https://jiaoshi.huatu.com 2022-03-01 09:37 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學生的實際發(fā)展水平與在成人的指導下可能達到的水平之間的差距，稱之為( )。

A.教學支架

B.最近發(fā)展區(qū)

C.先行組織者

D.互動協(xié)作

【答案】B【解析】維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)理論”，認為學生的發(fā)展有兩種水平：一種是學生的現(xiàn)有水平，指獨立活動時所能達到的解決問題的水平;另一種是學生可能的發(fā)展水平，也就是通過教學所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。故答案選B。

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