http://fujian.hteacher.net 2022-02-28 10:27 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.正確
【解析】培養(yǎng)目標是根據(jù)教育目的制定的某一級或某一類學?;蚰骋粋€專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求,是國家總體教育目的在不同教育階段或不同類型學校、不同專業(yè)的具體化。故本題正確。
2.正確
【解析】教育的民主化追求讓所有人受到同樣的教育,包括教育起點的機會均等,教育過程中享受教育資源的機會均等,甚至包括教育結果的均等,這就意味著對處于社會不利地位的學生予以特別照顧,從而否定了教育的等級化、特權化和專制化。故本題正確。
3.錯誤
【解析】捷克教育家夸美紐斯在1632年出版了《大教學論》,這是近代最早的一部教育學著作,這也標志著教育學開始了獨立探索時期,但還遠沒形成“科學教育學”。直到赫爾巴特的《普通教育學》出版,才使得教育學從哲學中獨立出來,成為一門獨立的科學。因此,“科學教育學的奠基人”應該是德國教育家赫爾巴特。故本題錯誤。
4.正確
【解析】目標評價模式是美國課程評價專 家泰勒提出的,這種模式以目標為中心展開。泰勒被稱為“當代課程評價之父”。故本題正確。
5.錯誤
【解析】直觀性教學其中一條要求是:恰當運用直觀手段,防止直觀濫用。不是為了直觀而直觀,直觀也要服務于教學內(nèi)容等,不意味著教師堂堂不空手。故本題錯誤。
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責任編輯:小麥
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