http://fujian.hteacher.net 2022-02-28 10:25 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.錯誤
【解析】勞動技術教育是引導學生掌握勞動技術知識和技能,形成勞動觀點和習慣的教育。勞動技術教育的任務包括:培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣和學習生產(chǎn)技術的興趣;使學生初步掌握現(xiàn)代生產(chǎn)技術的基礎知識和基本技能,學會使用一般的生產(chǎn)工具;掌握組織生產(chǎn)和管理生產(chǎn)的初步知識和技能。題干的說法太片面。故本題錯誤。
7.錯誤
【解析】社會中心課程論主張課程的最終價值是社會價值,主張圍繞重大社會問題來組織課程內(nèi)容。學科中心課程理論重視的是兒童對系統(tǒng)知識的學習。故本題錯誤。
8.正確
【解析】智育是傳授給學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能,發(fā)展他們的智力和與學習有關的非認知因素的教育。智育的根本任務是培育或發(fā)展學生的智慧,尤其是智力。題干描述符合智育的概念。故本題正確。
9.錯誤
【解析】《基礎教育課程改革綱要(試行)》中要求:改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能,發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能。故本題錯誤。
10.錯誤
【解析】班集體必須具有四個基本特征:(1)明確的共同目標;(2)健全的組織結構;(3)共同的生活和活動準則;(4)班級成員之間平等、心理相容的氛圍。僅僅有了班級組織,不能標志集體已經(jīng)形成。故本題錯誤。
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責任編輯:小麥
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