2022福建教師招聘教綜模擬題解析100

http://fujian.hteacher.net 2022-02-23 11:52 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.正確

【解析】按教育功能作用的方向，可分為正向功能與負向功能。教育的正向功能指教育有助于社會進步和個體發(fā)展的積極影響和作用。負向功能指阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用。故本題正確。

7.錯誤

【解析】狹義的教育制度指學校教育制度，簡稱學制，指一個國家各級各類學校的教育系統(tǒng)，它具體規(guī)定各級各類學校的性質(zhì)、任務(wù)、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。安全制度不屬于學制的范圍。故本題錯誤。

8.錯誤

【解析】生產(chǎn)力發(fā)展水平是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育發(fā)展的規(guī)模和速度，對教育的發(fā)展規(guī)模和速度有著直接和最終的決定性作用。因此題干描述不符合，故本題錯誤。

9.正確

【解析】終身教育是指人們在一生各階段當中所受各種教育的總和，是人所受不同類型教育的統(tǒng)一綜合。包括教育體系的各個階段和各種方式，既有學校教育，又有社會教育;既有正規(guī)教育，也有非正規(guī)教育。主張在每一個人需要的時刻以最好的方式提供必要的知識和技能。故本題正確。

10.錯誤

【解析】19—20世紀中葉,世界上許多國家特別是主要的資本主義國家的教育系統(tǒng)的典型特征是雙軌制。一個學校系統(tǒng)為資產(chǎn)階級和其他有產(chǎn)階級服務(wù),收費昂貴,設(shè)施和師資優(yōu)良,旨在培養(yǎng)各種高級人才;另一個學校系統(tǒng)是專供勞動人民的子女就學的,辦學條件和教育質(zhì)量較差,目標是培養(yǎng)既掌握一定文化和生產(chǎn)技術(shù)又安分守己、服從統(tǒng)治的勞動者。題干描述應(yīng)該為雙軌制，故本題錯誤。