教師資格證筆試學(xué)科知識小學(xué)語文句子修辭6

https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-15 16:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.C

【解析】C屬于比喻，其余三項屬于借代。A項出自《無題·慣于長夜過春時》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1931年所作的一首七言律詩。這首詩的首聯(lián)描寫詩人艱苦的生活處境，頷聯(lián)揭示生活困難的原因，頸聯(lián)寫作者對死難者的深切哀思，尾聯(lián)寫作者的憤懣之情，表達(dá)了作者斗爭的決心。詩句凝練，深切感人。翻譯：吟誦之后俯視周圍卻沒有寫的地方(不能發(fā)表)，只有那清冷如水的月光照著我這個穿黑袍的避難者。B項借代，用圓規(guī)的外形特點來形容楊二嫂“瘦”的特點;D項青銅代指鏡子

2.D

【解析】借代/比喻/夸張①句翻譯：滿朝大小官員會集在左丞相吳堅家里,都不知道該怎么辦;⑥句翻譯：官吏的橫暴、差役的惡俗,也太過分了啊!(主謂倒裝句) ②⑤為比喻，用“刀俎”“魚肉”來形容人之間的關(guān)系，石光如練中“練”指白練。③④⑦句是夸張，“目眥盡裂”“三千里”“九萬里”以及“伏尸百萬”都是夸張的用法。

3.B

【解析】(夸張/比擬/雙關(guān)/互文)①④句“難于上青天”“山無陵，天地合，才敢與君絕”都是很明顯的夸張;②③⑤句中都將物比擬成了人，賦予了人的一些特點;⑥句是雙關(guān)，“晴”“情”同音，雙關(guān)手法的運(yùn)用表現(xiàn)了感情，形象生動，貼切感人;⑦⑧句是互文，“秦”和“漢”互文，秦漢時的明月秦漢時的關(guān)，“迢迢”“皎皎”互文見義，不可執(zhí)著。牽牛也皎皎，織女也迢迢。他們都是那樣的遙遠(yuǎn)，又是那樣的明亮。

4.B

【解析】②句將“月色”(視覺)和“音樂旋律”(聽覺)聯(lián)系起來，⑤句中“釅釅”原指液汁濃，味厚，是味覺;但在這里指歌聲醇厚、悠揚(yáng)，是聽覺。①“春天的背影”屬于擬人，③屬于移用，移用是甲乙兩項事物相關(guān)聯(lián)，把用來形容甲事物的修飾詞語移來修飾乙事物的修辭方式。例句中用形容音樂的“和諧”來修飾“建筑”;④屬于比喻。

5.A

【解析】(1)句是毛澤東在延安整風(fēng)運(yùn)動期間用這幅對聯(lián)形象地諷刺了主觀主義的學(xué)風(fēng)。(2)句比喻盲目行事，沒有明確的目標(biāo)。(3)句引用大海之中的小水滴來比喻共產(chǎn)黨人的個人地位。(4)句是明顯的比喻句。