http://henan.hteacher.net 2022-02-14 16:28 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.音樂實踐活動包括音樂創(chuàng)作、音樂表演、( )。
A.音樂創(chuàng)造B.音樂教學(xué)C.音樂欣賞D.音樂理解
2.( )是音樂中最易感知的要素。
A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.速度
3.以下哪項教學(xué)方法不能反映新課標(biāo)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”理念( )。
A.體驗 B.探究 C.教授 D.合作
4.( )是音樂內(nèi)部和外在形式的總體設(shè)計。
A.和聲B.織體C.曲式結(jié)構(gòu)D.節(jié)奏
5.培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，提高學(xué)生的音樂審美能力是新課標(biāo)中( )目標(biāo)的要求。
A.情感·態(tài)度·價值觀 B.過程與方法
C.知識與技能 D.知識與能力
解析
1.C【解析】音樂實踐活動包括音樂創(chuàng)作、音樂表演和音樂欣賞三個基本環(huán)節(jié)，音樂創(chuàng)作是音樂實踐的基礎(chǔ)。故選C。
2.A【解析】節(jié)奏是音樂中最重要的要素，也最易被人感知。人們對旋律是整體感知的，故排除B。和聲是音樂的縱向發(fā)展，學(xué)生對和聲的學(xué)習(xí)理解要相對困難一些，故排除C。速度具有相對性，不及節(jié)奏容易感知。故選A。
3.C【解析】傳統(tǒng)的教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)知識的灌輸，忽略學(xué)生在課堂中的主體性;強(qiáng)調(diào)教師的教授，忽略學(xué)生的自主探究，C項強(qiáng)調(diào)的是教師的主動性，不能體現(xiàn)學(xué)生的主動參與。
4.C【解析】曲式結(jié)構(gòu)是音樂的內(nèi)部和外在形式的總體設(shè)計。學(xué)習(xí)分析聽辨歌曲、樂曲結(jié)構(gòu)是理解音樂的必要手段。故選C。
5.A【解析】新課標(biāo)中的音樂課的三維教學(xué)目標(biāo)是：情感·態(tài)度·價值觀目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、知識與技能目標(biāo)。興趣和審美等情感類、態(tài)度類的詞都是情感·態(tài)度·價值觀目標(biāo)的具體體現(xiàn)。
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責(zé)任編輯：張欣
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