福建省教師招聘音樂(lè)考編備考規(guī)劃

http://fujian.hteacher.net 2022-01-21 18:19 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.基礎(chǔ)理論知識(shí)

從表1我們可以看出音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)這一部分小學(xué)和中學(xué)在考查范圍上區(qū)別是不大的，從試卷難易程度上講，小學(xué)卷和中學(xué)卷難度是一樣的，基本上容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

我們可以分為兩個(gè)維度來(lái)學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容：一類是識(shí)記類的，比如音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)、藝術(shù)概論等;另一類是理解和運(yùn)算類的，比如基本樂(lè)理、和聲、歌曲寫(xiě)作等。識(shí)記類的，需要我們合理規(guī)劃時(shí)間和內(nèi)容，根據(jù)自己的記憶習(xí)慣進(jìn)行有效記憶;理解和運(yùn)算類的內(nèi)容，需要我們每天拿出固定的時(shí)間按科目邏輯進(jìn)行學(xué)習(xí)，如先學(xué)會(huì)音程，才能學(xué)好和弦，如果和弦算不好，那大多是音程出了問(wèn)題，這一模塊重在理解，無(wú)過(guò)重的記憶負(fù)擔(dān)。

2.課程與教學(xué)論

小學(xué)和中學(xué)在此處考查的范圍上有比較大的區(qū)別，其中小學(xué)只考《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》相關(guān)的理論知識(shí)以及綜合實(shí)踐運(yùn)用能力。

中學(xué)除了考查《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》，還需要考《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》的知識(shí)。

這一部分的內(nèi)容在考查形式上，一方面是對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的直接考查，另一方面在記憶的基礎(chǔ)上要理解并能運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)答題。因此，在備考時(shí)即要進(jìn)行記憶，也要能運(yùn)用。

(二)考試題型及試題示例

按照福建省歷年的試題試卷來(lái)看，題型主要分為客觀題和主觀題兩個(gè)部分?？陀^題題型相對(duì)固定，主要包括：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、填空題;主觀題包括：簡(jiǎn)答題、音樂(lè)分析題、案例分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題等。

1.單項(xiàng)選擇題

第一種題型是單項(xiàng)選擇題，考察的內(nèi)容主要有中西方音樂(lè)史、中外民族民間音樂(lè)、基本樂(lè)理、歌曲寫(xiě)作、藝術(shù)概論及音樂(lè)課程與教學(xué)論。

【試題示例】

以下屬于奧地利作曲家舒伯特的作品的是( )。

A.《牧童短笛》 B.《狂歡節(jié)》 C.《魔王》 D.《蝴蝶夫人》

2.填空題

第二種題型是填空題，考察的內(nèi)容和選擇題一樣，填空題的難度較單項(xiàng)選擇題來(lái)說(shuō)，要稍難一些。

【試題示例】

《北京喜訊到邊寨》是采用我國(guó)少數(shù)民族__________和__________的音樂(lè)素材創(chuàng)作的。

3.簡(jiǎn)答題/音樂(lè)分析題

第三種題型以簡(jiǎn)答題或者音樂(lè)分析題的形式出現(xiàn)，考查內(nèi)容一般為音樂(lè)史類、基本樂(lè)理及基本曲式的相關(guān)知識(shí)。

【試題示例】

分析以下旋律并按要求作答。

(1)調(diào)式調(diào)性：__________。

(2)在答題卡上畫(huà)出五線譜，并將以上旋律移高小三度記譜。

4.案例分析題

第四種題型是案例分析題。在近幾年考試中，形成了較為固定的考試形式。一般為提供一個(gè)音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)該內(nèi)容回答2-3個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題的形式也較為固定，主要考查的是考生運(yùn)用課標(biāo)的理論知識(shí)(課程性質(zhì)、課程理念、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容要求、教學(xué)建議)，對(duì)于案例中教師行為優(yōu)點(diǎn)、不足以及建議的理解。在考試中，偶爾也會(huì)出現(xiàn)新的題干問(wèn)法，但大體思路基本不變。

5.教學(xué)設(shè)計(jì)題

第五種題型是教學(xué)設(shè)計(jì)，也就是我們通常所說(shuō)的寫(xiě)教案。提供一段或兩段的文字材料、以及教材圖片。設(shè)置3個(gè)小問(wèn)題，要求根據(jù)以上的材料擬定某一課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，并寫(xiě)出教學(xué)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。